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(实用)公开课简报15篇
在现实社会中,简报使用的情况越来越多,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。什么样的简报才是有效的呢?下面是小编整理的公开课简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

公开课简报1
为了切实做好20xx年端午前晋安公园安全生产工作,20xx年6月2日下午3点许,由晋安公园陈麟主任带队,管理处人员、保安、水电班组负责人组成安全检查小组,对整个晋安公园进行无死角彻底的检查,确保端午期间晋安公园的游客安全游玩。
端午期间,公园内的游乐设施是儿童常来的去处,为确保游玩安全,检查组首先来到童趣园游乐场,发现儿童消防体验通道存在螺丝松驰现象,立即通知水电班组进行维修,之后检查组去往秋天童话游乐场,看到蹦蹦床有损坏情况,进行了围档,通知了水电班组。
检查小组人员严格公园商家用火用电用油用气管理,提升火灾防控水平,突出晋安公园里各商家入驻重点场所和进一步加大火灾风险防控力度,强化火灾隐患排查治理,发现晋安湖游客中心仓库堆放纸箱易燃物品,现场督促其整改,坚决遏制火灾隐患。
检查人员对园区灭火器逐一检查,主要查看是否在有效期内,指针是否指向安全标志,尚未发现不正常的灭火器。
通过此次消防安全检查,消除了公园内可能存在的安全隐患,提高了公园内各经营场所、单位负责人的消防安全意识,同时也加大了公园消防安全工作力度,做到防患于未燃。
秋季全国中小学消防安全公开课简报 篇15 杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。”随着气温回升,每年4、5月份是杨柳絮飘飞的高峰期,四处飘散的杨柳絮遇到明火燃烧蔓延迅速,不易控制,此时是火灾高发期。为切实做好春季消防安全工作,全力确保燕园地区消防安全形势稳定,4月19日上午,燕园街道平安建设办公室在燕北园社区开展以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。
工作人员向社区居民发放了《社区火灾隐患排查》《电动自行车安全使用常识》等宣传资料,介绍了社区内新安装的。电动自行车充电桩的位置和使用方法,提醒居民为了自己和他人的生命安全,要规范停放电动自行车并安全充电。在讲解社区火灾隐患排查的方法时,工作人员特别强调了“两个通道”治理的重要性,呼吁大家不要在楼道、车棚等公共空间堆放杂物,不乱停车,共同保持居民楼疏散通道和社区应急通道的畅通。
由于燕北园社区老年居民占比高,为提升消防安全弱势群体火灾防范意识和火灾应急技能,工作人员向参加活动的。居民发放了灭火毯并现场演示了如何正确使用灭火毯处理油锅起火,多次强调了居家生活用火用电安全注意事项。
本次社区春夏消防安全宣传活动,进一步巩固了社区居民消防安全意识,动员更多群众参与到社区防火安全工作中来,在营造全民关注消防安全的社会氛围的同时,不断筑牢社区消防安全防线。
秋季全国中小学消防安全公开课简报 篇16 5月3日,昆明消防滇池大队走进辖区社区开展消防宣传教育,为社区居民送上了丰盛的消防知识"大餐"。
培训中,消防官兵首先用通俗易懂的语言,阐述了消防安全工作的重要性和必要性,结合近期全国发生的多起火灾案例,分析了目前容易存在的安全隐患。
同时,结合社区实际引导参训人员重点对如何加强单位消防安全管理、如何做好防火检查,如何正确报火警、初期火灾的`扑救、日常防火巡查注意事项以及火灾发生时如何组织人员疏散等消防知识的掌握,对队员进行了业务理论、原地着灭火战斗服操、灭火器维护保养、使用进行了培训;业务技能培训中,先由宣传人员讲解每个科目动作要领、操作方法、注意事项等内容,并亲自示范,后由社区微型站队员依次操作实践。
最后,对员工提出的问题进行了耐心的解答,大队人员还详细示范了消防设备怎么使用和灭火器的操作使用方法及注意事项,并号召大家要将消防安全知识和学习、生活紧密结合,不断增强自身消防安全素质的同时,带动身边的亲人、朋友加入学习消防知识、参与消防工作的队伍中。此次活动受教育人员达200余人。
通过此次培训,使社区居民提升了消防安全意识,增强了居民的火灾扑救能力和逃生能力,为进一步强化消防安全保卫工作,维护火灾形势的持续稳定打下了坚实的基础。
公开课简报2
为了促进教师专业成长,提升幼儿园整体教学水平,万宝镇幼儿园利用了9月20日和9月21日两天,开展了教师公开课观摩活动。
教学内容以五大领域为主,教师们运用多样化的教学模式,注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境,引领幼儿快乐的参与教学活动,通过直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等,激起幼儿的'学习兴趣。孩子们的积极表现,也让授课教师受到了很大的鼓舞。此次公开课充分展示出教师良好的专业素质和执教能力,每一位老师都能结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动。其中柳春丽老师的《小手变变变》、滕莹老师的《哈巴狗》深受其他教师好评。
此次公开课使幼儿园教师的教学水平得到了磨练、提升,同时也推进幼儿园整体教学水平的不断提高。
公开课简报3
为了促进青年教师快速成长,优化教师队伍,郇楼小学从转变观念、业务指导、学习交流、锤炼提高、探索研究等方面做了大量的工作。
开学至今充分利用学校现有资源进行课堂教学大比拼。语文组刘倩老师、数学组白杨老师、英语组崔梦菲老师以及其他组的鲁杰老师、魏秋菊老师分别进行了展示。
刘倩老师从教十多年,作为一名经验丰富的老师,她用自身魅力从容、淡定地把控课堂。针对《池子与河流》这篇课文,刘老师改变了往常的课堂模式,把课堂交还给学生,让学生在轻松的氛围下自主、高效地学习。整节课思路清晰,目标明确,步骤流畅,效果良好。刘老师以读、思、练贯穿整个课堂,让学生的思维得到了充分的训练,学有所获,既让学生掌握了知识,也培养了学生阅读、思考、归纳等的能力。
魏秋菊老师展示的是三年级思品《10。爱心的.传递者》,魏老师课堂讲授清晰,在教学中,充分尊重学生学习的主体地位,在知识传授中,强调合作探究性学习,帮助学生将知识掌握得更加扎实、灵活。
此次活动,不仅为青年老师提供了一个展示的舞台,也为他们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,促进了青年教师的专业化成长。
公开课简报4
下午三点,我们观看了“中国消防”发布的消防公开课的直播。火灾在日常生活中随时可能发生,掌握消防知识十分重要。公开课中有专业人士为我们介绍知识,同时播放了许多火灾案例,还使用了动画等新颖形式为大家讲授消防知识。
如今天下各地高校陆续开学复课,同学们即将回归校园生活,在校园中,宿舍、食堂、尝试室、藏书楼等地都容易发生火灾,我们需必需要不竭地研究消防知识,使用消防知识。在宿舍里不要使用违规电器,不要乱接电线。养成良好的惯,不要将易燃物资堆放在消防出口、消防通道邻近,注意易燃物品的保管和使用,对身边的危险源要有极高的防范认识。消防标识和标志的研究也不容忽视,当发生火灾时,明智冷静地窥察形势采取恰当的`措施,逃生要选择正确的办法,切莫过火看重身外之物而冒生命危险。在日常生活中,我们可以备一些消防器材,如消防自救呼吸器、逃生缓降器、小灭火器、灭火毯、自力式火灾报警探测器等等。
公开课简报5
为了加强我校小学语文教学的交流与研讨,进一步提高小学语文课堂教学的效率, 4月4日早上,由蔡吴芳老师主讲了一节公开课《再见了,亲人》。
课堂上紧紧围绕“亲人”展开。全文六个自然段,一、二、三个自然段分别记叙了志愿军与朝鲜大娘、小金花、大嫂催人泪下的往事,赞扬了他们为志愿军付出了“血的'代价”,是志愿军的亲人。后三个自然段,记叙了志愿军与朝鲜亲人依依惜别的情景。
课文前三自然段按人物出现的先后顺序自成段落,由于这三个自然段在写法、结构上基本相同,因而教学时无需逐段、逐句一一讲解,可采取重点导读第一段,教给学生学习方法,让学生按照学习第一段的方法,学习第二、三段。教师检查自学效果,对第二、三段中的重点词句作适当点拨。这样教学可以促使学生由“学会”向“会学”转化,从而培养学生“自能读书”的能力一读,并让学生思考。这样层层紧逼,环环相扣,一气呵成。
本次公开课给老师们提供了交流教学经验的平台,也促使全组教师更加关注课堂、关注教学内容、关注学生。
公开课简报6
为落实新课程理念,构建高效课堂,进步教学质量,XXX自动响应下级领导号令,聚焦课堂教学,组织教师进行了教学公开课活动。开展公开课观课课活动,是为全校教师供给相互研究、交流的机会,也是进步学校教学质量的一种重要手段。从这周开始以后每周都会有一位教师执教,展示教学风采。每位教师都非常踊跃地选报了自己的课题,并做了充分的准备。
就在今天上午,我们学校的XXX老师向我们展示了一节出色的数学课《乘法的结合律、交换律》。在上课前,本次公开课的执教者XXX老师自动选好课题,认真备课、精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学办法,向全校教师充分显示了自己的风采;课落后行议课,教师们各抒己见,纷繁指出本堂课教学的亮点与其有待改良的地方,并针对每个细节都做了很好的剖析与概括,让每位师都受益匪浅。
本次活动有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展,起到了教师之间的传帮带作用;同时进步了我校教师的业务素养,在我校形成了教师人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。小学教师公开课简报篇为了不断提高我校教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。XXXX年10月14日下午第一节课,我校小学语文教研组在二楼多媒体教室进行了语文教学公开课听课活动,全校教师积极参加。
XXX老师向各位教师老师献上了一堂出色纷呈的.小学语文课——《秋天的雨》。
整个教学活动中,XXX能认真把握教学重难点,教学内容做到“少而精,简而明”,课堂上注重启发引导,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生,收到了良好的教学效果。在教研活动中,大家感受到了年轻教师的努力和进步。
公开课简报7
为了推动小学数学课堂教学改革,进一步提高课堂教学效率,努力打造高效课堂。我们潭牛中心小学开展了有关于“同课异构”的公开课以及教研活动。
王老师所上的内容是小学数学一年级下册第三单元的分类与整理。
刚开始时,王老师通过谈话导入,引入正题。后来在课堂上对学生循循善诱,设问巧妙,讲解细致,孩子们学习热情很高,思维活跃,发言踊跃,敢于提问质疑。
第二节课,是杨雪老师的关于分类与整理的讲述。
杨雪老师从实际生活引入,开门见山直指主题。运用图示法,真人演示法,帮助学生理解题意,引导学生自主探索形成解题策略。学生们在课堂上也在认真思考,探索新知识。
课后,我们先是小组讨论,并对两节课进行了精彩的`点评。点评中,既有针对几位老师一些课堂细节上的讲评提点,也有将整个教学环节上升到理论高度进行的总结,准确提炼出了两节课的精髓所在。
朱虹老师也着重表扬了此次公开课两位老师的精心准备。两位老师不同的教法,向我们全组老师展示了独特的教学风采。
最后,紧凑的教研活动,让所有听课的老师受到了很大的启发,收获满满!同时,同课异构的教研活动,让每个老师换个角度,重新审视自己的教学实践活动,反思自己每一天的教学活动,有效指导了教学实践,提升了老师们的教研水平。
公开课简报8
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的基础。每学期我校都会组织形式多样的校本教研活动,它犹如一个充满魅力的磁场,将老师们吸引到一起,一同经历着、感悟着、成长着、快乐着!12月18日早上第三、四节课,我校开展了语文公开课教研活动。
早上第三节课,我校语文组教师听四年级梁立清老师的公开课《故事两则》,梁立清老师采用了我乡的'课堂七步教学模式来授课,课堂上学生根据学习提示有序地进行学习交流,课堂气氛和谐,教师教态自然大方,抓住课文中的重点语句来引导学生体会理解古代人物故事情节。
早上第四节课,我校语文组教师听了三年级李加任老师的公开课《手术台就是阵地》,李老师也是采用了课堂七步教学模式来授课,不同的是:李老师课前精心准备了课件,让学生进行课前的充分预习,课堂上采用了引导激励方法,学生学起来比较轻松,教师授课流程也清晰明了。
公开课简报9
12月6日,安顺经开区劳动密集型企业消防安全专项整治工作暨今冬明春火灾防控工作动员部署会召开。会议集中观看消防安全警示教育片,总结全区20xx年消防安全工作,并对今冬明春工作及企业消防安全工作进行安排部署。各镇(办)、区直各相关部门、新型社区、区属国有平台公司相关负责人参加会议。
会议强调,各级各部门要时刻绷紧消防安全这根弦,清醒认识当前消防安全形势的严峻性、复杂性,持续保持高压严管态势,全力以赴抓好各项安全防范措施落实;要突出重点,严格整治,在火灾隐患排查上下功夫、在专项治理工作上求突破、在管理水平提高上见实效;要广泛开展消防宣传,深化消防宣传“五进”工作,针对暴露出的问题和冬季火灾事故特点,多种形式开展火灾警示教育,增强群众自防自救和火灾逃生能力;要强化领导、压实责任、狠抓落实,进一步振奋精神、强化措施、真抓实干,坚决遏制重特大火灾发生,全力维护岁末年初消防安全形势稳定。
秋季全国中小学消防安全公开课简报 篇11 为切实做好基诺山乡辖区春节前各项消防安全工作,严格落实安全生产责任制度,强化监管和防范措施,确保全乡人民平安祥和过好年,20xx年1月20日,基诺山乡专职消防队联合乡交安服务中心、村镇建设服务中心、派出所组成联合检查领导小组深入到辖区内各部门及行业场所开展节前消防安全大检查。
检查过程中,对各商铺及行业场所业主开展了消防安全常识、食品安全法律法规等相关行业法律法规宣传,严格要求各部门及行业场所要加强消防设施自检自查,及时排除火灾隐患,并加强对环境卫生的管理,对存在的安全隐患下达整改通知书,督促其限时整改,切实消除安全隐患,提升居住环境,有效预防安全事故的发生。
通过此次节前安全大检查,消除了各部门存在的安全风险,提升了群众的安全防范意识,有效确保辖区安全形势持续稳定。
秋季全国中小学消防安全公开课简报 篇12 春节即将来临,为了切实做好春节期间消防安全工作,全力守住节日期间的安全底线,确保群众平安过年,即日起,贵安新区消防救援支队组织开展对消防安全重点单位、人员密集场所等的消防安全检查。
检查过程中,监督员实地检查了酒店、超市等单位的消防设施器材配置、消防设施的`运行情况,安全出口、消防车道畅通情况,消防控制室人员值班、消防安全责任制落实以及工作人员消防安全教育培训等情况。同时,就各场所特点向工作人员详细讲解了火灾的危害、预防和扑救初起火、火场疏散逃生的方法等消防常识。针对检查中发现的问题,支队监督员提出了整改意见和建议,并要求单位责任人切实增强消防安全意识,进一步落实消防安全责任和消防安全管理制度,切实提高单位自身消防安全工作水平。
贵安新区消防救援支队希望通过开展节前消防安全检查,及时消除一批火灾隐患,进一步提高各场所负责人的消防安全意识和自防自救能力,为新区人民群众平安过节创造良好的消防安全环境。
公开课简报10
为进一步提高新入职青年教师的专业素养和教学能力,夯实青年教师驾驭课堂的基本功,落实学校青年教师培养计划,明德中心学校于20xx年11月23日开展了青年教师公开课活动,本次活动由新入职的教师刘老师主备,学校领导和各教研组组长以及部分骨干教师参加了本次活动。
为打磨出一堂高质量的公开课,参加本次公开课展示的刘老师认真准备,精心设计各个教学环节。学科组更是发挥出集体教研的优势,群策群力,为青年教师提出了宝贵的'修改意见。在大家的共同努力下,整个公开课活动取得了圆满的成功。
课后,参与听课的校领导和老师在充分肯定青年教师教学亮点的基础上,也提出了许多合理化建议。
青年教师的培养一直是我校教师队伍建设的中心工作。每年的青年教师公开课活动,明德中心学校要求同年级同学科的教师必须全程参与听评课,从而确保了活动的高效性。与此同时,学校努力健全青年教师培养制度,充分发挥骨干教师的引领作用,促使青年教师快速成长,促进学校教育教学工作再上新台阶。
公开课简报11
我校积极贯彻江苏省消防救援总队《关于组织收看消防救援局2022年秋季全国中小学消防安全公开课网络直播的通知》精神,9月15日下午,组织全校学生收看直播课。本次公开课形式新颖,寓教于乐,精心搭建了家庭客厅、厨房、小区、校园消防设施、实验室、地震和台风等六大实景场景,消防、地震、应急领域专家现场讲解火灾预防、地震、台风、溺水等安全防范常识,为同学们答疑解惑。通过邀请化学老师开展燃烧实验,让学生关注实验室消防安全,规范安全操作流程,让观看公开课的同学们身临其境的学习消防安全知识,了解火灾防范重点。
常言道,水火无情。公开课视频中展示的一个个活生生的事例,一个个血淋淋的事实,让广大学生触目惊心,发人深省,深深意识到火灾的可怕和无情,明白了学习消防知识和提高消防意识的重要性和必要性。通过学习,广大同学纷纷意识到,平时要爱护消防设施,珍惜自己生命,要养成良好的消防安全行为习惯。
本次消防安全公开课的.学习,是我校消防安全教育系列的一部分,接下来我校还将组织学生开展消防疏散演练等活动,努力增强学生消防意识,提高消防本领,提升学生自防自救能力,共同营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
公开课简报12
为了落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量,长须干玛乡中心校积极响应上级领导号召,聚焦课堂教学,组织教师进行了语文公开课活动。开展公开课观课活动,是为全校教师提供相互学习、交流的机会,也是提高学校教学质量的一种重要手段。
于20xx年11月6日下午,我们学校的根呷曲绒老师向我们展示了一节精彩的语文公开课《我要的是葫芦》。在上课前,根呷曲绒老师认真备课、精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,向全校教师充分显示了自己的风采。
课后进行评课,教师们各抒己见,纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,让每位教师都受益匪浅。
本次活动有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的`深入开展,起到了教师之间的传帮带作用;同时提高了我校教师的业务素质,在我校形成了教师人人议课的。浓厚教研氛围。
公开课简报13
为进一步落实教育局提出“六个有效”的教学活动,加强教师相互交流,提高青年教师课堂教学质量,我校于20xx年4月10日至12日举行了以“开展情境教育,构建理想课堂”为主题的公开课活动,分别由语文组薛敏、柳兰芳、张学琴、倪孝辉、苏东娜、鲁文香,数学组魏学刚、张健、彭正万、赵建礼、管微燕、王春霞,综合组俞成、漫永峰老师进行了课堂教学活动展示。
本次活动由教导处组织,中心校领导、俞校长及邀请的各班家委会代表进行了观摩,并及时进行评议。
在评议过程中,总结这次公开课的优点主要有:老师备课充分,深刻理解教材的.内在联系,充分运用现代教学手段,多媒体课件制作精美,很好的体现了信息技术与课堂教学的整合,能够紧密结合实践进行理论教学,教学设计有创新,教学模式运用纯熟,体现了“自主探索、合作交流、情景课堂”的新教育理念,但是有些课堂也存在一些问题,通过讨论交流初步得到了解决。
这次公开课教学活动,也充分体现了我校青年教师敢于争先、勇于探索的进取精神,虚心好学、积极反思的科研精神,相互学习、相互借鉴的合作精神,对于情景教学有了一定的认识,提高了学校的教育教学水平,也进一步调动教师的积极性。
公开课简报14
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。为扎实推进新课程改革,提升教师把握新课标,践行新理念,打造高效课堂的能力,12月1日-2日,平江县谈岑学区初中部教学竞赛活动在该县六中顺利举行。
来自平江六中、岑川中学和张市中学的25名老师经过前期的校赛,脱颖而出进入本次决赛。此次赛课采取同课异构方式,分为语数英、政史地和理化生三组,每堂课都有两到三位老师同台竞技。新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。老师们各放异彩,秉承把“课堂时间还给学生,把学习的主权还给学生,让学生真正成为学习的主人”的'教育教学理念,以问导学,树立目标导向,关注课堂生成,重视评价和激励,着眼于学生的个人发展。
在语文《渔家傲·秋思》诗词中,教师们注重引导学生品读古诗词的方法,课堂重难点突出,赏析句式有方法的指导,课堂练习安排合理。参赛老师们独具魅力的教学设计、过硬的基本功和出色的综合素质,给听课老师们打开了全新的视角,让人耳目一新。化学《燃烧和灭火》的实验中,三位参赛教师专业素养高,教学方法灵活,整个教学过程清晰流畅、活动丰富,且都注重化学实验教学,以学生自主建构为主,彰显了“以学生为主体”的教学理念。台上,参赛教师们声情并茂,使出浑身解数在课堂上大展风采;台下,各组评委老师们认真倾听,深入课堂,实事求是、严格按照评审程序综合比较,量化打分。
课虽尽而意无穷,赛虽止而思未尽。本次“同课异构”教研活动,充分展示了谈岑学区青年教师乐学、勤学、善学的风貌,彰显了教师教学个性,也进一步加强了学区内学校间教学研讨交流,为以后的教学方式和教学内容的创新提供了重要的借鉴和参考。
公开课简报15
为进一步深化落实线上教学工作安排,促进教师线上教学水平不断提升,给老师们搭建互相交流、探讨、展示自我的舞台,七级镇小学语文教研组积极开展了线上公开课教研活动。
商仙凤老师执教《鸟的天堂》一课。商老师灵活处理教材,对文本作了大胆的取舍、整合,较好地达成了教学目标,整个流程设计颇具匠心。设计带着问题读、有感情地朗读、身临其境的品析读等,以读为主,读中感悟,使学生真正感受到了大榕树的奇特美丽和群鸟欢腾的快乐场面,从内心由衷发出“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”的赞叹。
陶英娟老师复习课《走进鲁迅先生》。陶老师从基础知识、课文梳理、语文园地、习作和真题演练五个方面进行复习课的教学,创设问题的情境贯穿于整堂课中,运用巧妙恰当的.过渡,把几个方面的知识点有机融合在一起,起到了温故知新的作用。
授课完毕,语文学科主任李学刚组织听评课教研活动。执教教师对自己本节课的构思,教学设计过程及意图进行了详细的说课及反思。听课教师围绕教学目标把握、教学环节设置、教学重难点突破和教学方法改进等方面展开深入讨论。大家各抒己见,畅所欲言,气氛融洽热烈。李学刚进行总结,对执教老师的教学情况及评课情况给予肯定,希望每位老师都能够细致研读课标,认真解读教材,课堂教学中要充分体现“以学生为中心”,努力打造高效课堂。
老师们围绕线上教学踊跃积极发言,讨论下周上课内容以及在教学过程中遇到的种种困惑,一起探讨,共同成长。
在这个特殊的时期,七级镇小学全体语文教师将继续怀揣对教育的热情,着眼于学生的发展,大胆探索,勇于创新,不断丰富教研活动的形式,力促教学质量再上一个新的台阶。
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