新闻稿格式15篇【推荐】

　　在如今这个年代，新闻稿与我们的关系越来越密切，新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。你所见过的新闻稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的新闻稿格式，希望对大家有所帮助。

新闻稿格式15篇【推荐】

新闻稿格式1

　　工商管理系于20xx年x月xx日上午9：30在多媒体110202教室，召开了永川会展名企进校园专题讲座，重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演，陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。

　　主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历，给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例，并同时向会展专业的同学们提出几点期望：

　　第一，期望同学们扩大知识面，提升专业技能；

　　第二，期望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来，注重实际技能的`培养。此次讲座资料丰富多彩，语言生动幽默且具有哲理，同学们均感到受益匪浅。

　　本次讲座学院为同学们带给了一个和企业行业专家应对面接触的机会，为大家以后的前途指明了方向。整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了，同学们表示在此次讲座中，收获颇丰，深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力，必须会牢记陈总经理的谆谆教导。

新闻稿格式2

　　广播新闻的写作包括导语、主体、背景和结尾，这是广播新闻的基本组成部分。学写广播新闻，必须弄清这些部分的特点及写作要求。

　　一、导语

　　导语是新闻开头第一句或第一段话。它用主要的、新鲜的新闻事实，简明生动的语言，概述新闻最本质的内容，从而引起受众的注意。广播新闻的导语跟报纸新闻的导语既有共同点，又有不同点。它像报纸新闻的导语一样，要求开门见山、简明扼要、中心突出、具体形象；但是，由于它是给听众听的，故从听的需要出发，也有其特殊的要求。这些要求是：

　　1、广播新闻的导语要以最简洁、最生动的文字，概述整篇新闻中最主要的内容，一下子把听众“钩住”。广播新闻的导语不能像报纸新闻的导语那样写得过于抽象或过于具体，而应像报纸新闻的标题那样，着眼于用最精练的文字，概述新闻最主要的内容，既不过于虚，又不过于实，而是有虚有实，虚实结合，以虚带实，以实补虚。

　　2、广播新闻的导语尽可能只突出一个最重要的新闻事实，而把其它事实移到主体中交代，力求把导语写成一句话。

　　3、广播新闻的导语，最好用单句，即采用主语、谓语加宾语的'句式，少用或不用复合句，不用倒装句。上面，我们简要地谈了广播新闻导语写作的基本要求。在广播新闻中，哪几类导语用得最多呢？

　　（1）概括式导语：亦称为叙述式、提要式导语。这种导语采用叙述的方法，概括新闻的主要内容，给听众以“听觉先导”比较适合于听。

　　（2）结论式导语：这种导语的句型和结构比较简单，干净利落。同时，这类导语有事实，有结论，听众不费思索，就能抓住要领，比较适合于收听。

　　（3）提问式导语：这类导语可以鲜明地揭示新闻的主题，便于使听众掌握重点，容易引起听众关注。

　　（4）描述式导语：这种导语的特点是：先对发生新闻事件的现场或新闻事件本身的某个侧面进行必要的、恰如其分的描述，引起听众兴趣，然后再揭示新闻事实。广播新闻的导语，除了上面提到的四种外，还有引语式，对比式等多种，这里就不列举了。

　　二、主体广播新闻的主体有哪些作用呢？

　　第一，详细阐述导语中交待的新闻事实，使之具体化。即导语只概括最重要的事实——主体部分，进而详细地展开新闻事实。第二，报道主要的新闻事实。有些新闻为了吸引听众，运用描写式开头，一般不一定点出主要新闻事实，也不概括交代全篇的基本事实，只起了“引路”作用。把听众引入正题。其主要的新闻事实，须在新闻的主体部分交代。第三，对导语进行解释和说明。有些新闻，特别是采用倒金字塔式结构的新闻，最新、最主要的新闻事实放在导语中交代，主体部分不再交代最新事实，只是交代有关背景材料，对导语进行解释、说明。那么如何写好新闻主体呢？须注意以下几点：第一，紧承导语，讲清导语中提到的新闻事实，而不能游离于导语之外。第二，选取典型的材料，说明导语中提出的观点和问题。新闻主体的选材是否典型，是否有分量，直接决定新闻导语中提出的观点和结论是否能站住脚、能否服人。第三，材料安排要层次清楚，逻辑严密。主体部分由于内容丰富，材料多，需要认真构思，精心安排。要认真消化材料，提炼观点，并根据主题表达的需要，对观点和材料进行归纳、排队，再按照事物发展的逻辑联系或时间顺序，有观点、有材料、有条不紊地写来，不能东拉西扯，杂乱无章。第四，文字表述要简洁，力求言简意明，切忌啰嗦冗长。

　　三、背景新闻背景在整篇新闻中的作用，概括起来有以下几点：

　　第一，交代新闻事件或新闻事物产生的原因；第二，说明新闻事件发生和发展的具体条件；第三，交代新闻事物或新闻事件与周围事物的联系；第四，阐明新闻事件的实质和意义，使新闻所包含的内涵更为明白；第五，向受众传播知识，增强报道的可听性。在写广播新闻时，交代好新闻背景并不容易，必须根据表达新闻主题的需要来确定。具体地说，交代新闻背景，应注意以下几点：第一，要抓住新闻中需要解释的关键问题交代背景材料，加深听众对新闻主旨的理解。第二，要抓住受众最感兴趣、最关切的问题交代背景材料，满足听众的新闻欲。第三，要抓住新闻中比较难懂的问题，交代背景材料，消除听众听广播中的“盲点”、疑点。第四，交代背景材料应灵活自如，言简意明。背景材料安排在新闻的什么位置，完全依据新闻内容的需要而定，不要有固定的模式。有人习惯地把背景材料放在导语之后交代，好像导语之后的一段文字是专门安放背景的，这显然不妥。实际上，背景材料还可放在导语中交代，也可穿插在主体部分交代，亦可放在结尾处交代。交代背景的文字要精练。要精选材料，用最能说明主题的材料充当背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些无关紧要的也塞进背景材料中来。在表述上要简明扼要，不拖泥带水。

　　四、结尾

　　一篇较好的广播新闻，不仅应有一个好导语和主体，也应有一个好的结尾。写好新闻的结尾，不仅可以使新闻在形式上更为完美，而且可以使新闻的主题进一步深化，进一步加强与听众的感情交流与联系，激起听众的回味与思索。广播新闻的结尾形式，主要有以下几种：第一，总结式结尾：对新闻的内容进行归纳、总结，进一步强调新闻的主旨和意义。第二，评述式结尾：对新闻事实进行评论，进一步点明新闻的意义。这种评述，依托于事实，但又高于事实，比事实更具哲理性。第三，启发式结尾：用启发、引人思索的话语结尾，给听众留下难忘的印象。第四，趋向式结尾：结尾处写出新闻事实的发展趋向，引起听众关注。此外，还有含蓄式结尾、引语式结尾、背景式结尾、自然收尾等多种。广播新闻的结尾，一定要根据表达内容的需要安排，做到瓜熟蒂落，水到渠成，切忌远离主题，生硬唐突；切忌无实在内容的空泛议论；切忌公式花、概念化。

新闻稿格式3

　　一、新闻稿件写作的基本要求和注意事项

　　（一）首先要了解稿件的分类及其各自的特点。总体来说，稿件可分为：新闻类（包括消息、通讯含人物、事件、新闻照片）、文学艺术类（包括特写、纪实文学、报告文学、诗歌、散文、随笔、游记、故事、小说、幽默笑话、书画、摄影作品）、评论类（即言论稿，也包括杂谈、杂文）、社会生活类（包括人们的衣、食、住、行、医疗、卫生、保健、婚姻家庭以及各种社会现象等等，凡与人民群众生活关系密切相关的内容都算）的理论文章（即论文）。新闻稿件讲究真实性、准确性、及时性。文学艺术类讲究艺术性、欣赏性、哲理性。社会生活稿强调知识性、可读性、实用性。评论稿强调启迪性、教育性、参考性。论文的强调专业性、科学性、价值性。

　　（二）要挖掘好题材。怎样发现好题材并加以利用，这往往是许多初学写稿的人最大的困惑。要挖掘好题材，要求作者必须有敏锐的洞察力。只要多观察、多留心、多收集材料，新闻的稿件一定不会少。

　　（三）写稿时要做到“三勤”。采访收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤写。平时应多看一些书报，看别人怎样写稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好题材、精彩段落和话语记录下来，以便以后参考借鉴。

　　（四）开始写稿时一定要从小篇着手。力求做到语言精炼，通俗易懂，文笔流畅，多写一些自己有一定专长和爱好的、熟悉内容的稿件。

　　（五）切忌抄袭等不道德行为。同时要做到事实求是，不能为了上稿乱编造事实、新闻，片面地追求新、奇、轰动效应。多写一些群众关心的“热门”话题以及贴近生活的题材。

　　（六）文稿写好以后一定要署名。通常是在文章后面标上作者自己或合写人的姓名、单位、这样便于联系，也便于在刊登你的稿件后准确及时地给你稿酬。

　　（七）特别应该注意一点：就是写稿时，如果文中涉及到一些负面题材，揭露一些违法乱纪行为时，一定要深入调查，不要道听途说，想当然，并且最好不要直接指出当事人、地方的姓名，详细地址，可以用某某县、某街、某村或张某、李某这些代替。

　　二、新闻写作方法

　　（一）消息的特点

　　1、短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼笔者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。

　　2、语言生动简洁：消息的语言只有生动、简洁，才能吸引读者。

　　3、“倒金字塔”结构：消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

　　三、消息导语的几种写作方法

　　1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。

　　2、描写式导语的写作：根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。

　　3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的.评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。

　　4、学会恰当运用新闻背景材料。背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。

　　四、新闻通讯的写作方法

　　通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”

　　通讯的特点：通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。

　　1、人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。

　　其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。

　　2、事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件。其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。

　　通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。

　　五、新闻写作中应注意的几个问题

　　首先，初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。其次，写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。再次，多写短新闻，可以扩大版面的信息量。

新闻稿格式4

　　一、会议新闻稿：

　　XX于XX年XX月XX日XX地点召开XX

　　会议与会人员、主持人会议内容、过程、结果会议意义注意要点：

　　1、标题要恰当，符合会议的规格。

　　2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。

　　3、写清出席的领导姓名、职称（职位在姓名之前，如：我校副校长xxx而不是我校xxx副校长），注意介绍领导的排序（奉行的原则：“来宾位于最前，然后综合级别、资历来排序）。

　　4、领导讲话内容的提炼，注意措辞，用词简练，有层次感，有逻辑性（领导讲话内容最重要）。

　　5、介绍会议的程序要有主次（活动可能有很多，跟会议主题联系紧密的重点介绍，琐碎程序少介绍）。

　　6、描绘会场气氛，此点能让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分，一般，会场气氛是热烈的，如“xxx的讲话引起与会人员的激烈讨论”“全场掌声不断”等。

　　7、简要概括举办会议的意义，一般分三部分：首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。

　　二、运动会新闻稿：

　　类型一、我校于XX时间XX地点举行XX运动会内容介绍意义。

　　类型二、语言精练，文笔优美，表达适当，如：一千五百米运动员你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌。

　　你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

　　你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强！

　　三、辩论赛新闻稿：

　　XX年XX月XX日XX在xxx（地点）由XXX主办，XXX协办的XX辩论赛在此举行，介绍参加的评委、嘉宾比赛内容（话题），正反方辩题辩手，过程介绍内容总结以及比赛结果比赛意义（如“此次比赛圆满成功”）。

　　注意要点：

　　1、突出辩题。

　　2、正反方观点明确。

　　3、表明获胜一方。

　　4、比赛的最后意义。

　　四、讲座新闻稿：

　　XX年XX月XX日XX时，在XX地点，由XX主讲的'XX讲座隆重开讲介绍与会人员讲座内容讲座的重要意义，注意要点：

　　1、突出讲座主题。

　　2、注意高度概括讲座内容。

　　3、强调讲座意义。

　　五、参观活动新闻稿：

　　XX年XX月XX日，参观考察了XXX，本次活动的主题内容意义。

　　六、社会实践活动新闻稿：

　　事件型：（why）分队在（where）（How）获得效果（意）。

　　七、培训会议型：

　　x月x日行（召开）（when）（what），（who）会议。分队在（领导等）（where）举，x月x日干什么（when），（who）。（what）比如参观武钢博物馆（实践内容）。

　　参加了此次会议（培训会）。会上（How）（实践内容）。

　　结尾一：（领导）高度赞扬了此次培训会，结尾二：参与人员表示：

　　备注：

　　1、新闻稿讲求客观性、时效性、真实性。

　　2、新闻稿一般附上照片，照片应该在500百万像素以上，分开传送。

　　3、新闻稿应该短小精悍，注意用词。

　　（1）新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）

　　（2）新闻构成：题、文、图、表。

　　（3）题：简要、突出、吸引人。

　　（4）文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

　　（5）主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

　　（6）结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

　　（7）图：视需要加入有助于读者理解的图片。

　　（8）表：视需要加入有助于读者理解的表格。

　　（9）写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。

　　4、写作技巧：

　　清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

　　一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

　　5、写作方式：

　　（1）倒金字塔结构倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。

　　内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。

　　犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以“新闻提要”的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

　　（2）正金字塔式正金字塔式此种写作方式刚好与“倒金字塔式”相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。

　　（3）折衷式或叫新华体式此种写作方式为“倒金字塔式”、“正金字塔式”的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。

　　我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

　　（4）平铺直叙式此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。

　　对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

　　（5）华尔街日报体式这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

新闻稿格式5

　　20xx年xx月xx日，下午，由xx教育局和xx幼儿园联合举办的“xx镇幼儿亲子沟通家庭教育知识讲座”，在xx镇初级中学学术报告厅隆重举行，出席本次活动的领导和嘉宾有：塘厦教育局赵灿辉局长、塘厦教育局基础教育股钟爱兰副股长、融德教育集团总经理舒华英女士以及塘厦各幼儿园的园长，同时来自全镇幼儿园的老师和家长共600多人聆听了国际著名幼儿教育专家蔡伟忠博士的'精彩讲座。

　　xx镇是我市的教育强镇，教育局各位领导也高度重视我镇学前教育的发展，为提高我镇广大家长的教育理念和价值观，提升家庭教育的水平和质量，在融德教育集团、融德金地幼儿园的大力支持下，特举行本次大型公益家庭教育讲座，造福于塘厦广大家庭。

　　蔡老师以他二十多年来的幼教专业知识和丰富的教育经验，围绕当前我们在培养孩子的行为习惯、交往潜力、语言潜力、亲子教育、亲子沟通等多方面的教育困惑，用幽默、生动的授课语言，现实生活中鲜明的案例分享、现场互动家长提问，蔡教授精彩解答等多种方式，把真正适合孩子发展成长的亲子教育理念和方法，有效的传递给了全场的家长朋友和幼教老师们，全场聆听者受益匪浅，不时送上阵阵热烈的掌声表示支持认同！

　　在简单幽默的讲授和学习氛围中，此次公益讲座落下了帷幕，教育孩子没有对或错，只有适宜和不适宜。让我们在进行亲子教育过程中，能够找到有效的亲子沟通技巧和方法，真正走进孩子的内心，营造一个和谐快乐的家庭教育氛围，成就孩子一生快乐自信的童年！

新闻稿格式6

　　一、除标题外，文稿内容分为导语、正文、同期、记者现场、字幕、口播等类别，导语即一条新闻的口播导语，正文即播音员配音的内容，同期即采访对象的同期声或现场同期声，记者现场即记者在现场出镜解说的内容，字幕即需要出字幕的部分，口播即文稿中间需要穿插的由播音员在演播室口播串接的部分，但不是导语。

　　二、每种类别标明于相应内容的'前面，打上方括号。相应内容连续有多段的，标在最头上一段即可，不必每段都标。换类别的时候一定要标明。

　　三、记者出现场的，采用【记者XX现场】格式标注，XX处填入记者姓名。

　　四、为方便后期上字幕，减少工作量，同期声内容可以不打标点符号，有标点符号处用空格代替。人物身份要写规范的全称。

　　五、对文稿有特殊要求的，请在相应部分注明。

　　六、文稿应站在上饶市的角度进行称谓，切忌出现我县、我市等称谓，譬如德兴市的稿件如果出现我市、市委书记等称谓，到底是德兴市还是上饶市，是德兴市委书记还是上饶市委书记？不写清楚的话非常容易混淆。此外，时政稿中，县（市、区）领导原则上不要点名。

　　七、文稿结尾呼号为“天天看上饶记者XX报道”，XX处填入县市区

新闻稿格式7

　　新闻要素：不可忽略5个要素。（Who 、What 、When 、Where 、Why 、 How）

　　有哪些人物、做了什么事情、在什么时候、在哪个地方、为什么干了这个事情、这个事情是怎么做得、给我们了什么影响

　　1、新闻构成：题、文、图、表。

　　2、标题：简要、突出、吸引人。

　　3、正文：开宗明义，人事时地物。

　　4、主体：深入浅出，阐扬主旨。

　　5、结语：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

　　新闻导语的几种写作方法

　　2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的`侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。

　　3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。

　　4、学会恰当运用新闻背景材料背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。

新闻稿格式8

　　新闻稿是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。以下是小编整理的校园新闻稿格式模板，欢迎阅读参考！

　　一、定义：

　　其实新闻稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的'格式的新闻报道形式。

　　二、格式：

　　“三段式”写法。

　　（1）标题：高度概括活动内容，使读者一目了然。

　　副标题：辅助作用，进一步解释活动内容。（必要时可增加，不常用）

　　（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。（叙述顺序无固定，条理清晰即可）

　　要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。

　　（3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精x和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。

　　要求：条理分明，思路清晰，内容简洁。（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段）

　　（4）第三段：简要总结活动的意义、影响。

　　相关的要求：总结x语言要与活动内容相符，积极向上。

　　三、注意事项：

　　（1）人物称谓：

　　校党委xxx（副）书记；xxx（副）校长；校长助理xxx；校团委xxx（副）书记；

　　院党委xxx（副）书记；xxx（副）院长；院团委（副）书记xxx老师；院学工办（主任）xxx老师；

　　学生会、社团管理部（副）xxx同学；学生会、社团管理部主席团助理xxx同学；

　　（其中称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下）

　　（2）部门称谓：

　　1、xx工程学院，简称：xx学院共青团xx工程学院委员会，简称：团委。

　　2、（xx工程学院）学生会：xx编辑部工作手册（20xx-20xx年度）办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团（隶属文艺部）、体育部。

　　3、（xx工程学院）社团管理部：青年志愿者协会（青协）、心语协会、拓展与科技协会生命之巅运动协会、红青社、翰林社。

　　四、通讯稿上传网站。

　　五、撰写通讯稿，主要是结合范文多练，不断提高。

新闻稿格式9

　　1、新闻特写的概念

　　新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

　　2、新闻

　　特写的特点

　　（1）生动而集中地再现场景与人物。

　　（2）渲染与烘托气氛，形成视觉神经情感思维的感应过程。

　　（3）透视全局。

　　3、新闻特写的种类

　　新闻特写共分以下几种：

　　（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

　　（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

　　（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

　　（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

　　（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

　　（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

　　4、新闻特写的写作

　　第一，选准一个镜头（包括选准一个片断、一个情节），加以放大。

　　第二，要抓住人物和事物的特点。

　　第三，要抓生动的`形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

　　第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

　　第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

　　第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

　　4、新闻特写的实例

　　实例范文

　　3月31日晚6点30分，学院第五届秀外汇中中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和blank英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院（系、部）的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

　　社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。

　　比赛由给定话题、才艺展示、实力大比拼三个环节组成。在给定话题演讲环节，选手们分别围绕发扬爱心、歌颂母爱、赞美友谊、讴歌爱情、热爱祖国等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。

　　经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的雨林沐风组合夺得。

　　最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好。

新闻稿格式10

　　为了做好学院和新生家长之间的沟通工作，传媒与艺术设计学院在迎新的最后一天举办了新生家长见面会。 9月3日下午2：00，见面会在行政楼B414正式开始。我院石xx院长、郭xx副院长、办公室主任彭xx出席会议，与新生家长作了进一步交流。

　　会上，首先由xx院长向新生及家长介绍我院的概况，较为全面地介绍了学院概况、师资力量、专业情况以及人才培养等相关情况，也向家长们说明了今年会采用新编的教育方案来进行教学，进一步强调了学校对于人才培养的重视，还与家长交流了学生管理方面的问题，提出学校与家长共同监督的`措施。并设有答疑环节，针对新生家长对于学生培养、生活学习等方面的事宜给予解答。其中，对于家长提出最关心专业学习的问题，石院长细心做出了解答。会议中，彭主任还请来播音专业辅导员跟新生家长进行沟通，建议家长与学校建立良好的关系，有助于学生能够更好地适应校园生活。最后，郭院长对会议进行了收尾的工作，再次强调我院对新生学习和生活方面的重视，会议在各位家长的掌声中圆满结束。

　　学院还为家长建立了QQ联系群，方便家长与学校随时沟通，此次见面会赢得了家长肯定与鼓励，为今后家长能更好地协助学院引导学生发展提供了很大帮助。相信在家长和学院双方的支持下，20xx级新生的大学生活会更加顺利和多彩。

新闻稿格式11

　　首先，新闻稿内容必须符合网站的要求，无论你的软文本质量如何，你必须在发布前仔细阅读网站的栏目要求和网站内容属性。如果是你自己的网站，你必须写一些与你的网站相关的内容，如何发布你自己的软文稿，如何设置关键字，你必须提前很好地配置它，你的网站发布的内容必须与你的网站的主题相关。

　　其次，注意文章发表的时间。发表文章时，每个网站的发布时间是不同的。我们应该抓住不同的机会，以不同的'方式发表软文章。

　　再次、做新闻稿推广时注意抓住时效性，作为新媒体经营者必须抓住新事物的时效性，这样的软语言是有吸引力的。掌握这一点后，你的软文本会有更好的效果。你的文章越早，它就越及时，被收录得越好。发布得越早，更新得越快，百度引擎收集得就越早。那么当人们搜索这个标题时，你的文章被搜索引擎捕获的机会越大，你的文章出现在百度主页上的可能性就越大，用户点击的机会就越大，你就会达到预期的宣传效果。

　　最后，做新闻稿推广必须注意新的广告法和新闻方面的管理规定，例如文章内容不要有涉及一些敏感关键词，也不要放广告法禁止的宣传词汇，这些词汇很容易让文章拒稿，或者文章发布后被稽查的编辑删掉，这样宣传的效果就会打了折扣。

新闻稿格式12

　　标题（黑体、加黑、加粗、三号、居中）

　　（副标题、黑体、加黑、四号字、可有可无）

　　作者：德园信息学院团总支，姓名（作者宋体小四右对齐，不需要说明来源，如：德园**团总支赵某（姓名）

　　小标题（宋体四号加粗）

　　（字体宋体小四，行距最小值28磅，首行缩进2个字符）

　　新闻图片格式：

　　1、段后换行插入图片，图片居中，版式为上下型

　　2、插入图片后要双击后点击图片→压缩→文档中所有图片→确定，使整篇稿子大小保持在1兆以内。红色字体为注意事项、

新闻稿格式13

　　新闻稿格式一般包括：标题、导语、主体、背景、线这五个部分组成，具体如下：

　　一、标题：可以用简练的几个词语高度概括，然后加上副标题，在此基础上，可以将题目得更具吸引力，更有深意，但不宜太长。

　　二、第一段：第一句简要点明活动或会议的目的，有时也可不写。接着写“X月X日，经济与贸易学院青年志愿者服务队在X地＋举行（召开等）＋活动主题。然后写出席的领导、老师（职位加名字，且职位由大到小排列，太多的话就写主要两三个后加”等老师”就可以了）及该服务队的成员们（如有其他社团的成员则加上）。

　　三、第二段：会议或活动的具体流程。用上“首先...然后...接着...最后...”，“第一...第二...第三...”等衔接词，一般中间段要简要概括地写重要人物所表达的'重要话语，如若没有则可以写自己印象最深刻、感悟最深的。

　　四、最后一段提升活动或会议精神的高度，达到的效果怎样，可用上“有利于...”“提高了...”“促进了...”等词语。

　　正文：

　　开幕式精彩的瞬间

　　礼仪方队端庄大方，作为运动会的接待者，她们仪态优雅。

　　裁判方队作为运动员成绩的裁决者，他们冷静公正，铁面无私。

　　啦啦方队活力四射，花团锦簇，放眼望去，草地上，各个系的方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。

　　机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了他们对机电行业的满腹热情。

　　电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。

　　开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。

新闻稿格式14

　　1.新闻特写的概念

　　2.新闻

　　特写的特点

　　（1）生动而集中地再现场景与人物。

　　（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

　　（3）透视全局。

　　3.新闻特写的种类

　　新闻特写共分以下几种：

　　（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键x场面。

　　（2）场面特写：新闻事件中精x场面的再现。

　　（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘x，有强烈动感。

　　（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

　　（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

　　（6）杂记x特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

　　4.新闻特写的写作

　　第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

　　第二，要抓住人物和事物的特点。

　　第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

　　第四，要抓有感xx的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

　　第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

　　第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实x的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

　　5新闻特写的`实例

　　实例

　　一场别开生面的考试

　　本报通讯员xxx

　　3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市x五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

　　主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

　　主监考：市委组织部长。

　　考试时间：120分钟。

　　考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

　　担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

　　3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出x告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

　　考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市x采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市x将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”