政教处文明礼貌月活动方案

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政教处文明礼貌月活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的政教处文明礼貌月活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

政教处文明礼貌月活动方案

政教处文明礼貌月活动方案1

　　一、活动目的：

　　文明程度直接反映出个人的文化修养、道德品质，“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。对于学生本身而言，在学生时期如果不能养成良好的行为习惯、高尚的品德、坚强的意志品质和健康完整的人格，那么就会影响今后的`学习和生活。学校开展本次活动的目的就是要明确同学们在日常学习、生活中牢记xx的校训“学会做人、学会学习、学会生活”，同时督查同学们的行为，锻炼同学们的意志品质，使同学们继承中华民族的传统美德，同学之间、师生之间彼此尊重、互相帮助，提高礼仪意识以及养成遵守校规校纪的习惯，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的班级团队，形成人人树形象、处处见文明的良好校风。

　　二、活动主题：讲道德、树形象、做文明人

　　三、活动时间：10月3日—11月3日

　　四、活动内容：

　　1、以课堂纪律、走廊秩序、食堂文明就餐检查为契机，督查学生的日常言行，培养同学们养成良好的文明习惯。“言”重点检查平时待人接物时的礼貌用语和不文明用语；“行”重点检查学生的课堂纪律、课间走廊纪律、大课间食堂就餐情况。（课间走廊、教室禁止大声喧哗；禁止跑跳打闹；禁止在走廊逗留；禁止拉横排行走；禁止随手乱扔杂物，随地吐痰；遇见客人和老师要让路、问好；上学期间要穿着校服并且风纪要严，大课间食堂就餐时主动排队、文明就餐、不随手乱扔杂物，饭后清理好桌面、餐具放到指定地点）。

　　2、以每日的卫生检查为手段，督促同学们养成良好的卫生习惯。重点检查各班卫生分担区的清扫情况和卫生保持情况，同时重点检查各班教室内的卫生清扫和卫生保持情况。

　　3、进行“最美教室”评比活动。从活动月开始班级室内卫生扣分、楼内分担区卫生扣分、学生仪容仪表扣分一并纳入到“最美教室”评比活动中。“最美教室”当日检查根据政教处通知各班级做好迎检准备。

　　4、每班按学校规定时间统一召开主题班会，班会主题各年级提前通知，每次班会政教处将做统一检查，并按要求予以赋分。（黑板、大屏幕布置，教师、学生组织活动参与情况，班会PPT演示文稿，班会总结）

　　5、按照上学年度假期活动安排计划的要求，对要求班级上交的材料：社会实践调查报告、影评、读书体会、感恩体会、征文，各级部进行检查，作为“文明礼仪活动月”评比的一项赋分项目。

　　6、活动月期间举行的体育赛事纳入赋分项目。

　　7、各寝室在活动月期间进行“文明寝室”评比活动。（详见活动细则）

　　8、活动月期间政教处组织的其它活动一并纳入评比。

　　五、评比办法：

　　1、以班级为单位进行人均赋分，以量化考核为方法，加分和扣分平行统计，最后取和。按人均得分多少排定名次，给优秀班级发奖状。

　　2、活动期间各项扣分标准参见《xx市xx纪律、卫生评比细则》。

　　3、荣获“最美教室”的班级在总分上加5分。

　　4、主题班会按既定要求检查赋分，分别从①桌面②黑板（大屏幕）布置③现场召开情况（包括：气氛、召开时间长短、班主任组织和学生参与情况）④班会PPT演示文稿，班会总结上交情况四项给予赋分。

　　5、体育赛事按比赛成绩给班级加分。

　　6、假期要求9月5日前上交的各种材料，按所上交材料的完整度和质量给班级赋分。分别从社会实践调查报告、影评、读书体会、感恩体会、共4项予以赋分。

　　7、“文明寝室”进行单独评比，最后给优胜寝室颁发奖状。

　　8、各班级在活动月期间每班各评选出一名“文明标兵”学校统一给优秀个人颁发荣誉证书。

　　9、如有其它活动开展，学校另行通知。

　　10、活动期间，学生有严重违纪情况，对所在班级实行一票否决制。

政教处文明礼貌月活动方案2

　　一、活动目的

　　1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。

　　2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。

　　3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。

　　二、活动内容

　　1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅，签名倡议书。

　　2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。

　　3、召开主题班会。大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。或者什么事情你经历的感动了你。谈谈原因，它为什么感动了你，你以后会怎样做。

　　4、召开主题团日活动。谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的看法。也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。

　　5、做力所能及的一些事情，帮助有需要帮助的人。比如：去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。

　　6、开展“五文明”教育

　　1）、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

　　2）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

　　3）、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

　　4）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　5）、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

　　7、加强文明行为教育，净化学生心灵

　　1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

　　2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进不文明场所；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

　　3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

　　三、活动预期效果

　　1、同学们通过这一系列的.活动，有哪些收获？可以写成文字或者演讲。谈谈感受。

　　2、感恩、感谢不仅仅是我们用语言所表达完整的，必须体现在日常的生活中，从生活中的每一个细节做起，怀着一颗感恩的心，感谢周围的一切。你没有任何理由不感谢，是因为有了别人，你的生活才方便了许多，没有人是天生为你服务，不要把别人所做的当成一种理所当然。希望通过这次活动，能够使广大同学真正的学会感谢，乐于感谢，最后使我院学生的整体综合素质得到更进一步的升华。

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