初一期末总结【汇总15篇】
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的初一期末总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一期末总结1
日月如梭,时间一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。 在这一个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我较大的帮助和无私的关怀。
在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌&&真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的.英语成绩已经很差了,但,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有很多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。因此,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的来临。
刚进入初一,增多了很多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提升了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。因此在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好不错的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一期末总结2
日月如梭,时光荏苒,一天天过去了,终于迎来了期末考试的结束。初一上半学期即将与我们告别,再过一个月的时间,我们将进入下半学期。回想起初一上半学期的学习生活,既感到紧张又充满喜悦。我即将踏入更加紧张的下半学期。在这段时间里,我从一个小学生转变为了初中生,逐渐适应了这个全新的中学环境。老师和同学们给予了我极大的帮助和无私的关怀。
在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌......真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的'方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,我会继续努力,直到满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。
因为曾经有人说过:"越搞不懂的地方就要越靠近它。"所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初一下半学期"来临"前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接下半学期的"来临"。老师们都提过,初一下半学期是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习,不荒废时间。我相信我会做得更好,我将继续努力!
初一期末总结3
时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似欢乐的小小鸟,一齐度过了一学期的欢乐时光.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高.......我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满欢乐的一学期!
学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气,争取让自我明白些,会一些。在那里,虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利,我能够学自我感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我明白,技术是个长期学习的`过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自我在学校里每一天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我能够预习课程,教师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自我的不足——不能把教师讲的资料应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我能够花很多的时间来做这样一道程序,可越到最终越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能理解教师的那么少的信息,没时间巩固,并且数学资料又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的资料。
英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强能够过得去,可到这完全要自我学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个教师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就能够了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也能够联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课能够提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动,我想必须会有很大的提高和升华。
初一期末总结4
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多变化,当中有辛酸亦有欢乐。使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了初中生活的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是认真训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。
军训期间,我在这段经历中学到了很多东西,也获得了很多好处,让我受益匪浅。这个过程对我从一个小学生迅速转变为一名合格的中学生起到了重要的作用。我更加明白了如何与同学相处,发现了自己与他人之间存在的差距,并且知道了这些差距具体表现在哪里。在未来的生活和学习中,我将努力学习,借鉴他人的经验,取长补短,与同学们互相尊重和爱护,成为一名真正合格的中学生。
另外,我也需要改变自己的生活习惯。当我刚进入这所学校时,对于学习和生活模式并不了解,了解的也不多,因此在这方面吃了不少亏。一开始独自住校让我感到很紧张,但在老师和同学们的帮助和鼓励下,在度过了一个学期的实际生活后,我真的很喜欢这所学校,也喜欢现在的生活方式。这半年来,我已经逐渐习惯了初中生活中紧张又轻松的氛围。我们的课程安排还算紧凑,但也有很多课余时间。这让我真正体会到初中生活是如此丰富多彩,有时也会觉得无聊。然而,我明白作为一个初中生,一定要培养自己的兴趣和爱好,否则这三年的生活肯定会感到空虚。所以,我尽量利用有效的时间来培养自己的兴趣和爱好,多读一些课外书来扩大自己的知识面。这样做不仅能让我学到很多东西,还可以培养和发现自己的兴趣爱好,并且通过这些爱好还可以交到很多好朋友。
我和现在的朋友已经相处得很熟了,没有了刚入学时的`陌生感和隔阂。大家都和睦相处,特别是与我们寝室的几位同学关系最好。我真庆幸来到了辽宁省实验中学合作校,也很幸运进入了我们一二届三班。正因为如此,我才有机会结识这些朋友,认识这么多优秀的同学,对我来说这是来到这里最大的收获。付出努力就会有回报,在未来的学习和生活中,我一定会与同学们团结一致,互相帮助、学习,互相关心和保护彼此。这个学期我在学习方面认为自己做得不够好,经常马虎大意,导致本来会做的题目因为粗心而错失分数。在纪律方面,我能够严格要求自己,维护班级和寝室的荣誉。在生活方面,经过一个学期的时间,我已经完全适应了这个学校和生活环境,习惯了这种生活方式。在未来的学习和生活中,我要发扬自己的优点,改正自己的缺点。
初中不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格地要求自己,力求作一名合格的初中学生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。
因为我知道,凡事要靠自己!
初一期末总结5
光阴似箭,一个学期的时间如流水般逝去。从我第一次踏进北京市中关村中学的大门,到现在已经迈入寒假,这个学期就这样画上了句号。终于来到了我期盼已久的寒假。回首这段时光里的点滴经历,早晚朝暮,我心中不禁涌起千言万语。
在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识。
我想总结一下上初中后我最大的变化——学习态度。我认为,初中和小学的教育方法有很大不同:小学时老师会督促我们学习,而到了初中就不同了,所有的'事情都靠自己去做。比如,小学时老师会经常让同学们发表意见,但是初中时老师很少叫同学起来(尤其是数学课)。回想起来,如果错过了一节数学课,那将会是多么可怕的事情啊。所以,在这个学期,我学会了自己努力,上进,通过长时间的努力取得了更好的成绩!
而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高
记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的天文数字'。但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。
然而,我并不感到骄傲,因为我的数学成绩尚未达到理想水平。但是,我会坚持努力,直到取得满意的进步!
在这几个月的学习中,我深刻地认识到,无论是学习知识还是接触新事物,都能对自己起到指导作用。关键在于,我们是否用心思考并真诚地想要运用它们。只有当我们真正将其结合到实际行动中时,我相信我们一定会取得巨大的提高。
初一期末总结6
人的一生都有着悲欢离合,一切事物都按照自我的轨迹运转着:写字需要纸和笔,找地方需要地图,吃饭需要勺子……当然照亮前进的路需要光。时光荏苒,岁月如梭,半个学期就这么过去了,这是我踏入初中之后的第一个假期。此刻的心境,不知是喜悦还是悲伤。
此时,穿着校服的我站在镜子前,心里充满了喜悦。不禁想到了开学时的我——是如此的幼稚,是如此的呆傻,是如此的疯癫。那时我是多么的想念小学的生活,就像突然失去了很多说不出来的东西,可是现实一遍遍的告诉我:能不能适应中学生活是由不得自我的!渐渐的……一切都过去了:“小学”被永远的擦掉了。我才发现了:团结的同学;严厉的教师;震撼的活动…一样吸引着我。从此,“中学”代替了小学。
此刻,我的心境是悲伤的,我无法离开同学们。如果说照亮前进的路需要光,那么光是什么,光就是教师、是同学、是父母。这一学期是我过的最充实的一学期,在那里,我哭过,笑过,闹过。同学给我温暖,笑声;教师给我知识,道理;学校给我活动,环境…从出生到此刻,我从没有过这样的感觉。那里记录了我的成长与一次次的`飞跃,很多事儿到此刻看来是如此的可笑:在小学,我们的体育课基本上是在玩中度过的,一上体育课,我们就想自由的小鸟在操场上翱翔。本以为初中只注重教学的我,还天真的认为体育课是一个放松的科目,可是结果则不然。体育本来很差的我,根本适应不了如此大的转折,再加上各种体育术语和专业动作更是难上加难,这才使我清晰的认识到:学好体育靠的不仅仅是肢体,还要靠脑子。经过体育教师的教导与我自身的努力,我的体育成绩最终突飞猛进。
犯错误是难免的。在学习上的错误,教师悉心教导;在生活上的错误,同学团结体谅;在道德上的错误,父母用心指导…
这个学期结束了。这个学期是我生命的转折点,是我成败的转折点。因为:那里有光照亮我前进的路。
初一期末总结7
转眼间,半个学期已经过去。在校领导的关心支持和科任教师的共同努力下,初一年段各项工作有条不紊地开展,现将年段工作中的点点滴滴,作简单梳理,权且作为这半学期的小结。
一、扎扎实实开展教学工作:
1、教育教学的事业是良心的事业。全体教师都以学生为中心,注重学生的身心健康和全面发展,取得了一定的成绩。
2、切实抓好课堂教学。首先重在备好课,备好每一堂课,做到重点明确,难点突出,训练得法,作业布置得当。
3、重视了把握质量关。质量是我们的生命线,要做好提优补差工作,重视平时的每一节课,每一次练习,每一次测试,针对每次考试要及时总结分析找出原因。
二、抓好学生的'养成教育
1、良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成。
初中学习和小学学习方式和方法差异非常大。班主任积极鼓励、引导、批评和教育,使学生形成良好的生活和学习习惯。重点抓好班风建设,有自己的班训,针对个别调皮学生,积极引导,想对策,通过反复抓,促学生的养成教育进一步得到提高。培养了一批得力的小干部,养成了良好的班风和学风。及时与家长沟通交流,反馈孩子在校的学习生活情况。
2、抓好学生的安全工作
安全工作是学校的重中之重,提高学生的安全意识和自护意识是
工作重点。我们认真组织学生学习安全知识,增强安全意识,防止安全事故和人身伤害事故的发生。加强学生的安全教育,使学生树立高度的安全意识。
3、重视学生的学习方法的培养
重视培养学生的学习方法,各学科要针对学生的薄弱环节制订措施,进行针对性的辅导,特别是要使学生能认真上课,听课,积极动脑,认真完成作业等。进行家校联系,提高教育效率。
半个学期的工作忙忙碌碌,在大家的齐心协力下共同完成了。虽然取得了一定的成绩,但我们决不在荣誉面前自我陶醉,停滞不前。因此,我们要保持清醒的头脑,再接再厉,不断前进。新一年的钟声也即将敲响,新的征程我们有决心、有能力走得更好!
初一期末总结8
人的一生都有着悲欢离合,一切事物都按照自己的轨迹运转着:写字需要纸和笔,找地方需要地图,吃饭需要勺子……当然照亮前进的路需要光。时光荏苒,岁月如梭,半个学期就这么过去了,这是我踏入初中之后的第一个假期。现在的心情,不知是喜悦还是悲伤。
此时,穿着校服的我站在镜子前,心里充满了喜悦。不禁想到了开学时的我——是如此的幼稚,是如此的呆傻,是如此的疯癫。那时我是多么的'想念小学的生活,就像突然失去了很多说不出来的东西,可是现实一遍遍的告诉我:能不能适应中学生活是由不得自己的!渐渐的……一切都过去了:“小学”被永远的擦掉了。我才发现了:团结的同学;严厉的老师;震撼的活动…一样吸引着我。从此,“中学”代替了小学。
我的心情是悲伤的,我无法离开同学们。如果说照亮前进的路需要光,光就是老师、是同学、是父母。这一学期是我过的最充实的一学期,我哭过,笑过,同学给我温暖,笑声;老师给我知识,道理;学校给我活动,环境…从出生到现在,我从没有过这样的感觉。这里记录了我的成长与一次次的飞跃,很多事儿到现在看来是如此的可笑:我们的体育课基本上是在玩中度过的,一上体育课,我们就想自由的小鸟在操场上翱翔。本以为初中只注重教学的我,还天真的认为体育课是一个放松的科目,体育本来很差的我,根本适应不了如此大的转折,再加上各种体育术语和专业动作更是难上加难,这才使我清晰的认识到:
犯错是人之常情。在学习过程中,老师会耐心教导我们;在生活中,同学们会互相包容和理解;在道德层面上,父母会用心引导我们……
这个学期结束了。这个学期是我生命的转折点,是我成败的转折点。因为:这里有光照亮我前进的路。
初一期末总结9
时光如梭,仿佛刚上完了小学。可不知不觉中,又迎来了新的一年、初中的第一次期末考试也落下了帷幕,新的寒假向走来。现在多么心潮澎湃呀!回首这个学期,有了翻天覆地的变化,在知识的海洋中,受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的`向前走着,而们却在为了不被它丢下死命的追赶着:
在小学中,是班中的调皮蛋,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入建兰中学的门槛,就感到了一股莫大的压力,在社会和压力的作用下,渐渐的懂事,也逐渐要好起来了,这一点让都感到不可思议。
在此学期中,学习态度积极,能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围,也获得过荣誉:在数学培训班中获得三等奖,成为了青年作家协会的会员,在期中考试中获得了令满意的成绩,当上了班干部。这一切都要感谢老师和同学的帮助。人无完人“人总是有缺点的”更何况这个凡夫俗子呢,谈起的缺点,最明显的就是粗心?在这次期末考试中,有9分的失去是因为审题不仔细造成的,胆子也不够大,上课时发言不够积极。
初一期末总结10
冬日的阳光格外地清爽,两三方斜斜的照进办公室里,让人顿觉温暖,甚至有一种感叹:生活,是如此的美好!忙碌了一年的人们,清点好自己辛勤耕耘的收获,到街上琳琅满目的年货中,享受用耕耘换取的幸福与喜悦,我也清点起自己的“背囊”,整理自己的耕耘与收获……
时光“俶尔远逝”,他似长了脚,跑得飞快,然而在忙碌而充实的工作中,留下了串串印迹……
一、教学——众里寻他千百度
成为一名优秀的学者型教师是我一直的理想,我觉得一名优秀的教师像一位睿智的将军,稳如泰山,指挥着“千军万马”,而有这样一位“神勇将军”,“战士们”便可以斗志昂扬,奋勇“杀敌”!
教学是一门艺术,做为初出茅庐的我,还是一个急于打开“艺术”之门的追寻者。所以在自己的教学中,我把备课做到深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点,并注重学生的实际情况,做到“有备而来”。教学后及时对自己的教学过程何教学结果做深刻的反思,以期不断改进何完善自己的教学水平。我坚信“三人行必有我师”,应“择善而从”,所以我积极向有经验的教师请教和探讨问题,在交流与讨论中我收获了很多,同时也总结出使自己尽善尽美的方法:除了多学,还有多思!勤于思考,是进步的关键!所以我也非常珍惜每一次外出的机会,组内教研,在大家热烈的讨论中,我也积极思考、反思……取人之长,补己之短。
在学思结合中,我也总结和摸索出一些行之有效的教学方法,运用到自己的教学中,如巧妙抓住学生兴趣所在,在“成语接龙”、“谁是字词高手”、“原创童话剧”等比赛和游戏活动中,让学生在不知不觉的快乐与轻松中学到了知识。
在教学中,我还有很多的不足,业务水平、教学技能等还需提高,作为一名教师,我深知“活到老,学到老”的重要性,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……
二、生活、思想及其他——独上高楼,望尽天涯路
“高处不胜寒”,有很多人问过我:“教师那么苦,而且你还当个那么累的语文老师,你不后悔吗?”有时我会沉吟片刻,但仍然坚定的回答:“我不后悔!”
是啊,老师虽被誉为“灵魂的工程师“,“太阳底下最光辉的事业”,然而也真似“烛”,“燃烧自己,照亮别人”。每天顶着月光而来,踏着月光归去;在工作时间里,也很难看到悠闲的身影……即使这样,还要顶着很多社会的压力和误解。有时看着同事们因长年劳累而不再健康的身体,心疼之余,还有为自己的担心,是不是在中年以后,也要换来一身胃病、咽喉炎等职业病?何况现在已经在开始透支自己的身体:不规则饮食、缺少睡眠、长时间不运动、压力……一系列问题常伴左右……
然而一工作起来,一切都抛之脑后!看到同学们求知的眼神与收获的快乐,觉得自己即使回家备课也值得;看到同学们作业上成长大的足迹和真情的流露,觉得辛苦的批改也没有白费,收到节日里同学们的真挚的感谢与祝福,我觉得平日里的辛苦也有了欣慰……何况我又在这样的生活中享受着播种、耕耘、收获的充实与快乐!
我为自己有幸成为一名母语老师而快乐,领着孩子们在浩瀚书海中遨游,每一次心灵的.碰撞;每一次思想的交锋;每一次收获的快乐……都是何等的幸事!所以教都德的《最后一课》,我和孩子们一起为小弗朗士和韩麦尔的爱国精神和亡国的悲哀而哭泣;学《白色鸟》,我们一起为作者的神奇的构思和诗意的语言而感叹而赞美;品唐诗宋词,我们为古人的哲思与语言凝练而钦佩、共鸣……还有哪一种职业可以享受如此多的充实与快乐!
所以,尽管选择一条较辛苦较劳累的路,却是一条充实与快乐的路!选择了“你”,我从不后悔!
初一期末总结11
时间如流水般匆匆而过,转眼间初一上学期的期末考试已经落下帷幕。我们从幼稚无知中蜕变出成熟和稳重的一面。回顾过去学期的学习生活,不禁有些依依不舍。因为在下学期,我们将面临更紧张的学习生活,同学们之间的竞争也会更加激烈。
为了不断提升自己,跟上集体的步伐,我决定对上学期的学习纪律以及其他各个方面进行总结和反思。
总的来说,我对自己的表现还比较满意。我是一个活泼、开朗、大方、热情的女孩。喜欢帮助他人,十分热心助人。在纪律方面,我比小学更加收敛自己,时刻注意自己的言行,知道自己是一个学生。虽然有时还是管不住自己,但是我觉得自己在进步。在学习方面,我的学习已经进入了状态,学习态度在一点点地被摆正。开学时,我很努力地想从小学的轻松中挣脱出来,一头扎进初中紧张的学习氛围中。可总是不得其法,很难达到自己的理想轨迹。科目增多,老师讲课十分快,再加上家长有些知识点不能有效的辅导我。常常写着这项作业,想着那项作业。作业完成不好,学习成绩自我感觉下滑较大。经过一段时间的适应和努力,摆正了我的学习目标,制定了合理的学习计划,学习渐渐进入正轨,成绩逐渐上升。
虽然我时常克制自己,但是金无足赤,人无完人,我仍有很多地方不足。我活泼、好动、好玩,自然有时管不住自己。在纪律方面虽然自己不断地收敛自己,但是,每当周围出现声音时,好奇心又让我不经意间回头一望,就这样,宝贵的自习时间没有被充分的利用,白白的浪费了,如泉水般在我眼前流过,既惋惜,又无奈。在学习方面,虽然自己摆正了学习态度,但是对于初中的'生活还没有完全适应,学习方法运用得不到位。并且,虽然我写作业时时效较强,质量不错,也会很快地进入状态,但是前奏曲太长,浪费了很多时间。
通过和他人的交流以及对自己的反思,我找到了改正问题的方法。首先,我要不断地自我约束,不与同学私下交谈,不做任何干扰课堂秩序的小动作,自觉遵守课堂纪律。其次,尽管寒假是放松的时候,但我也要适度地进行学习,预习下一个学期的课程内容,总结学习方法,制定一个学习计划。最后,在上课之前认真预习,利用课间时间充分复习,课后进行三次复习。
希望大家能够支持我,我也一定会登上一层楼!
初一期末总结12
又一个学期在忙碌和紧张中过去了。这学期中,我有很多的进步,也还有很多的不足。
这个学期是忙碌的。
因为,这个学期有很多的比赛,期末全市还进行了统考,临近期末的时候,作业更多,甚至有一天,我还写到十点多。
这个学期非常繁忙,因为要备战统考。老师给了我很多任务,同时我还要参加各种比赛、学习和复习功课,经常发生时间冲突的`情况,让我感到非常紧张。
这个学期,我取得了不小的进步,我的马虎毛病也有了很大的改善,不再像以前那样做事草率。数学方面也有好几次考试得了满分。我在学习上取得了一定的进步,我之前那种马虎的毛病也有了明显的改善,不再像以前那样做事粗心大意。数学方面我也有几次考试得了满分。
我的毛病也很多,不知道合理安排时间,有时事情多得忙不过来,就会顾此失彼;有时忙的时候,我有一两次还忘写作业……这个学期,有些成绩,我的发表在浙江小作家的杂志上,我的在台州晚报上发表了,我的编入了校刊,我的电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖,我还获得金星级学生、优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号。我不满意的是。
下学期,我要持续不断地努力,不仅仅是保持当前学习状态,还要积极改正自己的粗心毛病。同时,我也要加强体育锻炼,争取提高体育成绩,从良好变成优秀。在书法方面,我要更加专注地练习,为了取得更大的进步而努力奋斗。
初一期末总结13
我是**五中教师***,20xx—20xx学年在寺头中学支教,兼跨初一、初二两个年级的历史课。初一年级两个班,每班大约30名学生,全年级也就是60多名学生。这些学生生在农村,长在农村,淳朴可爱,虽然也处在网络信息时代,但相对于城市的孩子来说,见识浅,视野窄,比较封闭。优势是单纯,守纪,便于管理,学习动机也纯。支教就是为了促进教育均衡,使党的阳光遍洒农村孩子心田。权衡利弊,明白优劣,明确目标,采取科学的方法和可行的措施,照样可以使农村孩子取得与城市孩子一样的发展。
一、试题分析:
这份试题是**县20xx年七年级升级学业质量调研测试卷,共四大题型:单向选择题、简答题、材料解析题、探究题。试题涵盖七年级下册全册。
第一题单项选择题,共20题,40分,每题2分。内容像毛细血管一样遍布全册,以点带线,以线带面,可以说每个章节都涉及到了,而且还突出了重点、难点和疑点,又紧扣课标,不偏不怪,难易适中,方寸把握得较好,完全可以考察出学生全面掌握知识的情况,也可考察出学生分析、判断、推理的能力。
第二题是解答题,适当地有辅助材料,选择了两个重要方面:一个是政治方面,为加强统治而进行的制度创新,很有现实的意义。我们反对君主专制,加强民主法治建设,但我们为了巩固国家的统一,不排除借鉴历史,加强中央集权,减少离心离德的地方分裂因素。历史是割不断的,总是在批判中继承,在继承中创新。另一个是经济方面。经济是硬实力,发展经济始终是历史发展的主线。一切历史的都是现实的,这样的选题是有现实意义的。这些题都是最基础的知识,最基本的技能,都是学生必须而且应该掌握的。
第三题是材料解析题,从另外两个角度考察学生:一个是科技文化,一个是对外政策。科技文化主要涉及到四大发明。对外政策涉及到开放和封闭两种基本方式、两种基本史实、产生的影响,以及史实给后人的借鉴。一正一反,让我们更加坚定改革开放的政策,坚持科教兴国的战略。
第四题是探究题。主题是统一是大趋势,各统治阶级采取有效措施巩固国家的统一。主要选取了唐、元、明、清这些统一朝代的主要史实,在运用基本史实的基础上探究民族政策、对外战争的意义及规律性的结论,面对南海和东海岛礁争端,是具有现实意义的。
总之,这份题覆盖全册,又结合现实,突出了政治、经济、科技文化、外交、民族政策、国家统一等重要方面,点面结合,全面而又有侧重地考察学生,是一份很不错的调研题。
二、学生答题情况分析:
七年级共61名学生,及格人数41人,不及格人数20人。及格人数中90分段6人,80分段20人,70分段10人,60分段5人。优生26人,中生15人,跟队生20人。中转优,差转中,即培优转差的教学任务还很艰巨。
第一题:错误较多的选择题有1、9、15、16,其余的各个题基本上都有错误,分布在全年级不同的学生身上。这些题反映了学生还有发展的潜力和空间,教师还要对教材进行深度开发,对教材进行深度研究,还要采取有效措施对学生分层优化,对学生的分析、判断、推理等思维方面多进行培养,继续加强对学生基础知识和基本技能方面的训练。
第二题:21小题,满10分,满分的同学还不少,说明这方面知识掌握的还不错。(4)小题正确答案是军机处,但部分同学答内阁,说明学生在纷乱的知识面前还需要比较辨识,分析判断。22题满8分,多错在(1)和(3)题,(1)题对应历史史实是两宋或南宋,这个知识点学生应该是掌握了的,但领会不了图的意思,前呼后应,就是经济重心南移是从什么时候开始,到什么时候形成定局,属于学生对知识的理解和运用的测查。(3)题满4分,多数同学失掉2分,虽然答案超过两方面,而且都是正确的',但有一点不在标准答案上。以后标准答案要宽泛一点,不要禁锢了学生的思维。
第三题:除了时间判断失误,扣分多的地方就是人物的精神品质和事件的意义、影响。这提醒老师,时间、地点、人物、事件、原因、经过、结果是历史发展的基本要素,要抓住这些线索梳理知识,环环相扣,历史演变的脉络就清楚了。
第四题:探究题中,意义和结论错误的比较多,这说明在今后的教学中,教师要重视学生对人、事、物内涵及影响的挖掘和理解。历史的最高境界就是探寻规律,探究题最高的层次就是在知识与能力、过程与方法的基础上得出正确的情感、态度、价值观,得到有价值的感悟、规律性的认识。
三、对今后教学的建议:
1、教的方面:
第一、备教材,备学生,甚至一生都在备课。
第二、没有历史的厚度,就不会有现实的深度。反过来,教师要想真正吃透历史,必须深入社会生活,拓展社会生活的空间,带着对生活社会的理解去研读历史,活化历史。这样历史课堂教学才会真正生动活泼,具有生活气息,发挥社会价值。
第三、备讲辅批考各个环节环环相扣,抓铁留痕,踏石留印。功夫不负有心人,一份辛勤,一份收获。
第四、教师要不断学习,特别是学习教育理论,转变教育观念,改进教学方法,并积极尝试,不断创新,勇于实践。教师在成就学生的同时也会成就自己。
第五、加强教学研究,不仅向书本学习,还应向同事学习,依靠教育科研来提高教学质量。
2、学的方面:
第一、教师主导,学生主体,真正把课堂还给学生,体现学生教育主体的地位。
第二、修因重于修果。过程和方法比知识和能力重要,但情感、态度、价值观比这两个方面都重要。浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯、科学的学习方法伴随学生一生,学生就是最大的赢家,知识和成绩只是从属的产品。
第三、认真听课成绩只能好一时,认真自学成绩好一辈。学生要有自学的能力,养成自学的习惯。
第四、学生不仅要吃透课本,还要加强训练,能力是练出来的。只有把吃透课本和加强训练结合起来,学生在教学的战场上才会无往而不胜。
初一期末总结14
初一的第一个学期即将结束,很快就要迎来我期待已久的寒假了。回想起这段时间的生活,我的心情真是五味杂陈。在过去的半年里,我不仅在学习方法、态度和纪律方面都取得了长足进步,而且相比小学时期更加上进了。接下来,我将从以下几个方面对这一学期进行总结。
(一)学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向老师请教。在这学期的各项测试中,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境。
(二)学习方法及态度
进入中学后,我发现学习方式与小学有很大的不同。在小学时,我们总是被老师推着向前走,千方百计地追求成绩。但是到了初中,注重的.是自主学习。因为课堂时间有限,老师不可能将所有知识都讲解得面面俱到。这就需要我们积极阅读相关书籍和资料,弥补自己的不足,拓宽自己的知识面。本学期,我学会了认真对待各项考试,考前努力复习,考后进行自我反省,从中获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面,我做到了:尊敬教师,尊重同学;能自觉遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;从不迟到、早退、旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,从不乱扔废弃物。遵守劳动纪律。我深知:纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
这个学期,我们的老师为我们的成长付出了很多努力,而我们也付出了辛勤的努力。通过期末考试,我在每门功课上都取得了不错的成绩。新的学期开始了,我将更加严格要求自己,在各个方面都进步一步。我会认真分析自己的优点和缺点,并深入思考和反思,以免辜负老师和家长对我的期望。
经过初一上学期的学习和生活,我对自己的成长有了一定的认识。通过这个小结,我回顾了过去的点滴,也为未来的发展目标做出了规划。我对未来充满信心,并深知这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。因此,我想向大家表达由衷的感谢!非常感谢大家的支持和帮助!
初一期末总结15
初一的第一个学期就这样结束了,迎来了我期待已久的寒假。回顾这半年的点滴经历,每天都充实而忙碌,我心中涌起了许多感慨。
这半年中,每一天都在我心中留下了深深的烙印。这些经历见证了我作为一个新生命的成长。在过去的半年里,我通过不断学习,收获了很多。时间无情地向前推进,我们却在拼命地追赶,不想被时间抛弃。我们随着时间的流逝一点点成长,而美好的纯真却随风雨消散,转化为成熟。也许这就是成长的代价。回想起当初还是考生的日子,它们似乎那么遥远。我在憧憬中懂得了珍惜来之不易的事物,在思索中了解了酝酿已久的`真理,在付出后才体会到努力的甜蜜。突然间,我似乎明白了许多事情,但仔细思考后又发现并非如此……原来过去所见所闻都是偏见和肤浅,以前的天真看起来瞬间变得愚昧可笑。我想,谁又没有经历过这样的阶段呢?或许将来,我们也会嘲笑现在的渺小……我们不得不微笑着回首我们曾走过的路程。
出勤情况:我曾请了一天的病假,错过了一整天的课程。但我决心在下学期努力争取做到全勤,并且保证不再迟到。
在我的日常生活中,我曾经是一个什么都依赖别人的小孩子。但是通过参加了为期7天的军训生活以及在过去的半年里老师和同学们的帮助,我逐渐培养起了独立性,不再像从前那样娇生惯养。现在的我已经能够自己承担一些力所能及的家务事了。
在学习上:我深刻意识到学习的重要性。在21世纪这个知识时代,我们知道知识就是力量,科学技术是第一生产力。对于离开了知识的人来说,他们将变得毫无用处。以资本为最重要生产力的"资本家"时代即将过去,而以知识为特征的"知本家"的时代将要到来。中学时期是学习现代科学知识的黄金时期,尤其是中国的本科教育在全球范围内也是有着卓越水平的。
因此,我应该抓住这个有利的时机,通过知识来武装自己的头脑,因为知识是无价的。首先,我会合理安排时间,调整好作息时间,以便更好地分配学习、工作和娱乐的时间。时间是学习的前提和基础,但效率和方法更为重要。其次,我会保质保量地完成老师布置的作业。这些作业通常是老师多年教学经验的总结,具有很高的价值,因此我会认真对待它们。
我还会努力复习,充分准备考试。另外,我会积极阅读相关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,并向老师请教;我会与师生保持融洽和睦的关系;同时,我也会利用点滴时间学习其他专业领域的知识,因为知识总是有用的。在这学期的期中考试中,虽然取得了一些成绩,但离我心中的目标还很远,所以我仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识是无止境的,探索也是无止境的,人类的发展也是无止境的,所以我还有很多知识需要学习。
在纪律方面,我们应该尊重教师,并与同学真诚相待;遵守学校各项纪律、公共秩序和社会公德;不迟到、不早退、不旷课;穿着整齐的校服上学;举止要文明得体;保持良好的卫生习惯,不随意丢弃废物。
以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
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