教师节诗歌朗诵（合集15篇）

　　在生活、工作和学习中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编为大家整理的教师节诗歌朗诵，希望能够帮助到大家。

教师节诗歌朗诵（合集15篇）

教师节诗歌朗诵1

　　《老师》

　　只为您保持一个窗口，其余的

　　都挂满夜色，给您几颗星星

　　一支笔，您是否明白和习惯

　　夜的冷静和寂莫

　　我只能这么吝啬，高墙外的

　　杂色，会染坏您已经近视的`眼睛

　　和您身后这一大片未来亮丽的色彩

教师节诗歌朗诵2

　　春天的花园里，您是辛勤的园丁；

　　夏天的骄阳下，您是多情的荫凉；

　　秋天的果实里，蕴含着绿叶的清香；

　　冬天的风雪中，总有您坚实的`臂膀。

　　啊，老师！

　　在我成长的旅途上，

　　时时有您深情的呵护，

　　处处有您忙碌的身影；

　　啊，老师！

　　在我生命的天空中，

　　您就是一颗指引迷途的北斗星，

　　您就是一轮灿烂无比的红太阳。

教师节诗歌朗诵3

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的`身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　　辛勤耕耘终生的信念，桃李芬芳是你的欢乐。

　　啊！辛勤的园丁，光荣的教师！

　　默默奉献无私的心灵，红烛精神是你的永恒！

教师节诗歌朗诵4

　　《默默的蜡烛》

　　您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。

　　您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。

　　您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的.大厦。

　　您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。

　　您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让。

　　您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵。

　　感谢您老师，我们真诚的感谢您。

　　您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。

　　有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。

教师节诗歌朗诵5

　　为了实现自己的理想，您选择了奉献自己；

　　为了追求更好的未来，您选择了坚持不懈；

　　为了承担责任，您选择了毫不退缩。

　　您是一位人类灵魂的工程师。

　　我们是祖国的花朵，您用辛勤劳动结出了甜美的果实，滋润了我们的`心田。

　　我们是新生的太阳，您用无私的爱铺就了广阔的道路，给予了我们腾飞的力量。

　　我们是不羁的野马，您用心血为我们创造了自由的天地，让我们畅快奔驰。

　　尽管岁月在您的脸上留下痕迹，尽管时间在您的额头刻下岁月的印记，尽管您因为教书育人而消瘦，但您依然坚守着责任，执着奉献。

教师节诗歌朗诵6

　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　　女A：真的种子，

　　女B：善的信使，

　　男齐：美的旗帜。

　　女A：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......

　　女A齐：叮咚的山泉女

　　B齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流

　　男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；

　　我们精神富有，桃李芬芳满人间；

　　合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！

　　教师节诗歌朗诵稿二：

　　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？

　　女：是谁种下秋季的片片金黄？

　　男：是谁把理想的光环播送到远方？

　　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

　　男：是谁创造着祖国新的辉煌？

　　女：是谁昭示了民族的希望？

　　合：是您，就是您！

　　我最亲爱的——老师！

　　男：一身朴素的衣装，

　　映射出您品格的高贵！

　　女：一道慈祥的目光，

　　点燃我心中的理想！

　　男：一支短短的粉笔，

　　写下了您生命的篇章！

　　女：一方三尺宽的讲台，

　　耕耘着您毕生的希望！

　　男：一次亲切的鼓励，

　　促进了我的健康成长！

　　女：一次善意的批评，

　　擦去了我心中的迷茫……

　　男：衷心地感谢您呀，老师，

　　是您，点亮了我心中的烛光！

　　女：衷心地感谢您呀，老师，

　　是您，昭示了民族的希望！

　　男：您把全部的心血，

　　都倾注到了我们的.身上。

　　女：请看那作业本上的丝丝红线，

　　就是您的血浆！

　　男：您把全部的热情，

　　都投放到了我们的身上。

　　女：请看一走上讲台的您，

　　焕发容光，精神成倍地增长！

　　男：您把全部的幸福，

　　都寄托在了我们的身上。

　　女：请看那学生发奖的仪式上，

　　您的笑容最最绽放！

　　男：教育改革春潮起，

　　您又走到了新的长征路上。

　　女：学习新课标，教授新课程，

　　您总是显得特别特别繁忙。

　　男：教育信息化，追赶现代化，

　　您又坐到了计算机旁。

　　女：终身学习，不断提高，

　　您说，要不这样，就会下岗。

　　男：亲爱的老师，您的努力我们知道，

　　在我们的心中，您永不下岗！

　　女：教师佳节，一年一度，

　　恩师深情，百年难忘！

　　男：在今天这个喜庆的日子里，

　　我们衷心地祝您——

　　合：工作顺利，身体健康！

教师节诗歌朗诵7

　　《美丽心灵——献给老师的歌》

　　即使比尘土还要微小

　　在人生路上奔波

　　我也有独立向前的勇气

　　(合)一个未来的中国，存在我的梦里

　　种种的不朽，无数的完美

　　是我阳光下的事业

　　用这一生，我的信念我的铁骨

　　做理想的旗帜和人生的防火墙

　　在生活的天平上，称自己的重量

　　(合)一个未来的中国，装在我的心里

　　时空变换，永不停歇，我传承五千年的精神;

　　悲喜冷暖，人来人往，我传诵家国春秋的篇章;

　　在心灵的深处，我永远做那束光!

　　(合)给大写的中国人，一个顶天立地的.灵魂

　　(合)教育，神圣的事业;

　　老师，崇高的职业;

　　育人，终身的使命。

　　人的灵魂，国的未来，我要用心去塑造

　　走上三尺讲坛，接过那根教鞭，让教师的精神在我身上传递

　　教书育人，我愿为此付出一切!

　　忠诚于党和人民的教育事业，用人格引领人格，用智慧点燃智慧;

　　世上没有什么更好的誓言，我要看到一个最美好的中国!

教师节诗歌朗诵8

　　你如花的青春在这儿枯萎

　　你激情的身影在这儿崩溃

　　你枯涩的眼神在这儿迷茫

　　你沉重的脚步在这儿叹息

　　有时，你是父母伤感的血泪

　　有时，你是亲友悲伤的话题

　　有时，你是女儿困难的.选择

　　有时，你是魂灵虚无的回味

　　不曾想你潇洒的才华在红尘叫人肆意践踏

　　不曾想你深刻的思想在红尘叫人尽情枪毙

　　不曾想你坎坷的人生在红尘叫人随便欺凌

　　不曾想你血泪的呐喊在红尘叫人冷眼面对

　　老师节哟，你只是我的红烛摇曳着幽幽的卑微

　　老师节哟，你只是我的情思飘渺着绵绵的叹息

教师节诗歌朗诵9

　　20xx年9月10日是我国第xx个教师节，为弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强从事教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好氛围，搞好教师节庆祝活动，拟举办诗歌朗诵会，具体方案如下：

　　主办单位：郑路中学

　　承办部门：校办、政教处

　　参赛对象：七、八年级全体学生

　　比赛时间：20xx年9月9日下午3点

　　比赛地点：校新教学楼门厅东

　　主题：“师恩永记心间”

　　一、朗诵要求和形式：

　　1、时间：诗歌朗诵，时间约5分钟。

　　2、选材：内容要围绕表达我们对辛勤培育我们的老师最崇高的敬意和最诚挚的节日祝福。

　　3、时限：各班级朗诵一首诗词，朗诵时间为约3～6分钟。

　　4、配乐：朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为背景，音乐与诗歌应相协调。

　　5、可采用领颂、轮颂、合颂相结合的形式。

　　二、朗诵标准：

　　1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

　　2、精神饱满，姿态得体大方。

　　3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的'变化反映诗歌的内涵。

　　4、朗诵熟练，声音洪亮。

　　5、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。

　　6、能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　7、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

　　三、评分规则：

　　1。满分为10分；

　　（1）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；（3分）

　　（2）服饰大方得体，仪态自然庄重；（2分）

　　（3）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分）

　　四、奖项设置：

　　决赛选出的选手按分数的高低设置：一等奖二名，二等奖三名，三等奖三名（八年级五名）。

　　1、报名方式：每班学生以班为单位报名，由班长把名单在20xx年9月6日前交到政教处。

　　2、参赛顺序：9月9日上午大课间各班班长在政教处抽签确定比赛顺序，比赛的背景配乐比赛时自带。

　　3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，比赛结束后公布班级成绩。评委：待定。

商河县郑路中学

　　20xx年9月3日

教师节诗歌朗诵10

　　在这美日佳节

　　你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍依然在晨曦微露中忙碌外面的世界早已喧嚣着它的繁华而你

　　仍然独守着那一份平凡老师，您辛苦了!你给了我们百花却在盛放时悄然憔悴你如蜡炬

　　折射出你的无怨无悔你如春蚕

　　缠绕着你的'鞠躬尽瘁你放飞了我们留下了孤独的偎依老师，您辛苦了!

教师节诗歌朗诵11

　　我曾记得您那沾满粉末的双手

　　我曾记得您那慈善的谆谆教育

　　我曾记得您那新增的`几根银发

　　由于有您

　　莘莘学子才能成才

　　由于有您

　　世界才会如此文明

　　老师您是明灯

　　为迷失方向的孩子找回HOME

　　老师您是天使

　　九月，献给老师

　　九月，如期而至。

　　世界因此绚烂。

　　我们唱歌九月，

　　由于这是您永恒的节日。

　　我们牢记九月，

　　由于这是我们真诚的表白。

　　九月，

　　是只情满四溢的杯子，

　　我们用双手高高地举起

　　一片真诚的祝愿声中，

　　请您干杯。

　　九月的乐章已经奏响，

　　请接受我们九月的献礼吧，

　　全部拼搏在教育战线的老师们。

教师节诗歌朗诵12

　　有一种笑容虽岁月消逝却记忆犹新，有一种呵护虽时间消逝却碧波荡漾，有一种恩情虽青春消逝却经久弥新，这就是我们可亲可敬的恩师。

　　红烛的芯蕊是您的笑脸，红烛的斑驳是您的光影，不论春秋冬夏，都有您伏案的身影，不论寒暑易节，都有您漂亮的容颜，是您，为我们掘出欢乐的源泉。碧空里的蓝，是您的无私，春波里的`红，是您的热忱，澄海里的清，是您的纯真，我们专心去编织您的漂亮，不料却无法找到合适的语言表达。

　　是谁，把温馨缤纷了一地，是谁，把春光投影了一季，是谁，把爱心播撒了一生，我们专心去传递您的博爱,不料却漂亮了一季怒放的花朵。

　　流光沧桑了您的容颜，您却不曾有过表现;岁月佝偻了您的脊背，您却不曾有过怨言。

　　由于您身上所投影的，正是我们这些懵懂无知的小孩对抱负的向往，对抱负的希望!

　　谁是最可爱的人?

　　我问自己，是老师，一支滴泪的红烛，一只无私的春蚕。

教师节诗歌朗诵13

　　赞师辞

　　秋风吹笑声，桂花香气弥漫。

　　此刻，教师的佳节再度降临。

　　教师为了我们的茁壮，付出了无尽辛劳。

　　教师的深情厚意，我们将永记心间。

　　老师，您好吗？

　　世人将教师喻为红烛，燃烧自己照亮他人。

　　世人视教师为园丁，培养桃李遍布五湖四海。

　　教育，是教师在太阳底下的崇高使命。

　　教师赋予我们梦想与知识的光芒。

　　教师引导我们踏上充满阳光的人生之旅。

　　教师期待我们成为新时代的'曙光。

　　教师的话语如春雨滋润我心田。

　　教师以知识的雨露滋养我们成长。

　　柔情似水的春雨，正是教师对我们无比关爱的体现。

　　教师身教重于言传，如春雨润物细无声。

　　教师甘做衬托花朵的绿叶，默默付出。

　　绿叶象征教师的青春永驻。

　　当我们如花朵般绽放时，永不忘记绿叶的恩情。

　　教师犹如大树，顶天立地，为社会福祉默默奉献。

　　教师就像大树，给世界带来一片生机勃勃的春天。

　　教师播撒希望的种子，助我们成长为参天大树。

　　小苗长成栋梁才，难忘辛勤园丁情。

　　确实，教师的热情如阳光，教师的教诲如春雨，教师的人格如绿叶，教师的事业如大树，我们真心赞美我们的老师！

　　教师节美文的朗诵稿

教师节诗歌朗诵14

　　“啪啪啪……”一阵阵掌声从四年级八班传了出来，他们再干什么呢，原来是在举行诗歌朗诵会呀！

　　在诗歌朗诵之前，为了和老师度过一个快乐的教师节，我们将自己的礼物献给老师，记教师节诗歌朗诵会，教师节作文《记教师节诗歌朗诵会》。我将自己精心准备的糖双手捧着向老师走去，老师微笑着望着我，您的笑容是那么的亲切，您的眼睛是那么的温暖，我将糖放在桌子上，快步走回去，心里想：这块糖一定会让老师吃了感觉比蜜还甜。这时，王世伟捧着一把红彤彤的枣走来，小心翼翼的放到桌子上，对老师说：“祝老师节日快乐！”老师点了点头，高兴的笑了起来。

　　诗歌朗诵会开始了。李子涵首先上场，她为大家深深地鞠了一躬，说：“我为大家朗诵一首《老师，您辛苦了！》”他深情的朗诵道：“是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀好似和煦的`春风温暖了我们的心灵……”话音刚落，教室里便想起热烈的掌声，然后她又对老师说：“祝老师永远年轻、漂亮。"教室里再次响起了热烈的掌声。老师的脸上充满了微笑。

　　不知不觉，诗歌朗诵会结束了，很多优美的诗歌仍然回荡在我的耳边，我情不自禁地说“老师，您好！”