小学卫生管理制度锦集(15篇)

　　在当下社会，接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学卫生管理制度，欢迎大家分享。

小学卫生管理制度锦集(15篇)

小学卫生管理制度1

　　1、加强食品卫生制度组织建设，成立以校长为组长的食品卫生管理小组，建立主管校长责任制，由总务处负责食堂食品卫生管理工作，伙食团长做兼职食品卫生管理员。

　　2、建立健全食品卫生安全管理制度，由办公室负责检查，督促执行。

　　3、学校食堂不搞承包，集体经营，并以服务师生为宗旨。

　　4、学校食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证后，方可经营。并主动接受卫生行政部门的监督、检查。

　　5、建立健全食品卫生从业人员岗位职责，并予以公示，接受用餐者监督。

　　6、学校食堂从业人员要注意个人卫生、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤洗手，必须每年体检一次，并持有有效合格的'健康证后方可上岗。

　　7、学校在卫生行政部门指导下，定期对食堂从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制知识培训。

　　8、加强食堂清洁卫生，做到每天两打扫，每周一大扫，

　　9、保持食堂所有器具表面的清洁卫生，餐饮用具要专柜存放，用前要消毒洗净，每周做消毒工作一至二次。

　　10、食品存放要分类，存放场地清洁卫生，严禁与有毒有害物品和个人生活物品混放在一室。

　　11、搞好操作间卫生，保持仓库整洁，食品应做到有分类、有标志，离地离墙保管。

　　12、及时处理垃圾，垃圾桶应有盖和标记，搞好“三防”工作。

　　13、加强食堂安全保卫措施，夜间必须安排专人值班，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的原料存放间和加工操作间，防止投毒事件的发生，确保师生用餐安全。

　　14、建立健全食物中毒和食源性疾患报告制度和预案，此类事件一旦发生，立即按有关程序向上级报告。同时启动紧急预案，做好事态的防控工作。

小学卫生管理制度2

　　为切实搞好学校食品卫生管理工作，从源头防治食物中毒，为学校师生营造一个安全，卫生的环境，特制定本管理办法。

　　一、总则

　　1、学校食品卫生管理机构

　　组长：王树东

　　副组长：王树东张传平杨振军杨复承

　　组员：杨本福张克娥郭传孝杨红波张晓峰年级组长及各班主任

　　2、积极配合，主动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生部门提出的意见和建议及时采取措施进行整改。

　　3、实行事故责任追查，做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过，事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。

　　4、实行定期和不定期相结合检查制度，督促食堂，小卖部加强食品卫生安全管理。

　　二、学校食堂、食品卫生管理要求

　　1、从业人员必须持有效健康证，卫生知识培训合格证及穿戴工作衣帽，仪表整洁上岗工作。

　　2、操作间：设施布局合理，生熟分开，标志明显，餐具存放整齐，密闭保存。

　　3、采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏，冷冻设施库存。

　　4、整洁通风，防鼠设施齐全，原料摆放整齐，物品分类，分架存放。

　　5、餐具消毒，消毒设施必须监测合格，符合要求，能正常运转，有专人负责餐具消毒，并及时登记。

　　6、环境卫生：环境整洁卫生，加强防鼠，防蝇，防尘设施。

　　7、餐厅卫生：餐厅店堂整洁卫生，摆放餐具符合卫生要求，销售真接入口食品有专用工具。

　　8、卫生管理制度：有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并经常检查记录对从业人员的定期培训。

　　三、加工过程的.卫生要求

　　1、严格杜绝用腐败变质及其它不符合卫生要求的食品和其它原料加工食品的行为。

　　2、粗加工过程中动物性食品与植物性食品必须分开存放。

　　3、加工后的原料，半成品，成品存放符合卫生要求，防止交叉污染。

　　4、食物没有烧煮透不能食用，隔餐的热制食品食用前必须充分加热，加热不彻底的严禁食用。

　　5、不得出售感观异常或变质的食物。

小学卫生管理制度3

　　一、保持环境整洁、有防蝇、防鼠、防尘和洗手设施。

　　二、穿戴整洁的工作衣帽。不穿工作衣进出厕所，工作前便后要洗手

　　三、工作时不吸烟、不戴戒指、不涂指甲油，不留长指甲。

　　四、不销售腐败、变质、霉变、生尘、污秽不洁及其它感官性状异常的食品。

　　五、小包装食品必须有生产日期、出场日期、保质期、厂名、厂址和QS标准。

　　六、销售直接入口食品必须用食品夹，并坚持每天清洗消毒，销售以腐食品必须放有冷藏设施，不卖散装食品。严禁出售自制食品。

　　七、采购食品必须收取检验合格证或化验单，没有合格证的'食品不准采购和销售。

　　八、验收食品要做好数量、质量、变质处理记录，化验记录要妥善保存，以备考查。

　　九、食品分类存放、摆放整齐、隔墙离地，店内不得存放药物、毒物和杂物。

　　十、从业人员必须持证上岗。

小学卫生管理制度4

　　1、贯彻预防为主的方针，执行《学校卫生工作条例》的各项规定，定期对全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检工作。

　　2、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。

　　3、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将存档。

　　4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的.预防工作。

　　教室卫生制度：

　　1、教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门窗明亮干净，墙壁无涂污痕迹。

　　2、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星期五第八节为全校大扫除时间。

　　3、讲台常抹门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生。

　　4、教坛下要整齐清洁，无杂物。天花板无蜘蛛网，风扇和光管无尘埃。

　　5、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。

　　6、人人讲卫生，个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。

　　7、每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。

　　环境卫生制度；

　　1、公共场地按班级划分，分片包干打扫。

　　2、坚持做好每天一小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。

　　3、各班必须保持环境清洁，每天上午下午由校保洁队检查教室地面，并及时公布保洁情况。

　　4、每天放学各班清洁打扫后，校卫生室值日员进行记分（共六项，每项满分为10分）。

　　5、把“清洁卫生好”列入学校“四项竞赛”之一，并列为每学期期终评先进班级和三好生条件之一。

　　传染病管理制度：

　　1、定期进行传染病知识的宣传。

　　2、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理意见等项进行登记。

　　3、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导，并书写报告，每学年统计。

　　4、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及时隔离，及时转诊，及时做好防治措施。

　　个人卫生制度：

　　一、个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。

　　四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤换衣；（3）勤理发、洗头；（4）勤洗手。

　　五不：（1）不乱丢果壳纸屑；（2）不随地吐痰；（3）不乱涂墙壁；（4）不乱倒脏物污水；（5）不喝生水。

　　厕所卫生制度：

　　一、学校公共厕所（盥洗室）必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。

　　二、公共厕所（盥洗室）应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。

　　三、公共厕所（盥洗室）应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。

　　四、每周两次以上对公共厕所（盥洗室）进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

　　五、经常检查公共厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。

　　六、师生要文明如厕，爱护公共厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。

　　办公室环境卫生制度：

　　为贯彻学校办公室、校工会关于改善机关工作作风，提高工作效率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制定本制度。

　　一、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净。

　　二、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟头，不随地吐痰等。

　　三、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑，保持办公场所的安静严肃与和谐。

　　四、学校党政领导办公室及各科室要每天打扫卫生一次，及时清理垃圾，保持地面清洁，桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善保管，谨防丢失。

　　五、公勤人员应严格遵守工作制度，每天早晨上班前认真打扫好各学校党政领导办公室卫生，备好开水，清洗茶具，水盆等物，保持室内整洁干净。每天早晨上班前清扫办公楼楼道、楼梯、扶手卫生，并及时清理楼道内的水迹等脏物，每隔三天必须彻底清理楼道一次，保持办公楼道的清洁。

　　六、总值班室值班人员负责搞好总值班室的卫生，保持总值班室整洁、美观。

　　七、建立奖励制度，不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给予表扬，不足之处，限期改正。

　　学校环境卫生检查评比制度

　　为了改善校容校貌，给广大师生营造良好的教学环境，使全体师生养成良好的卫生习惯，特制定我校环境卫生检查评比制度。

　　检查评比范围

　　全校所有处、室、校园环境、个人卫生。

　　卫生要求

　　室内：

　　①桌、椅、凳、橱等学习生活用品、办公用品、仪器保持洁净、摆放整齐；

　　②墙面、顶棚、地面、灯具及其他张贴悬挂物无灰尘、蛛网；

　　③玻璃齐全、明净；标牌端正、整洁；床铺、被褥整洁。

　　室外：

　　①地面、楼道、凉台无纸屑、杂物和白色垃圾；

　　②墙壁无乱写乱划；厕所、垃圾箱及时清理，保持清洁。

　　③师生衣着整洁，不穿奇装异服，不留怪发型。

　　④板报、宣传栏分工负责，达到形式多样、内容常新。

　　⑤清洁区专人负责，责任到人。

　　检查时间

　　周一至周五，每天小查，不定时；周四下午放学前详细检查。

　　奖励办法

　　评比结果一周一公布，一月一总结，记入班主任量化评比成绩，作为评比优秀班主任的依据。

小学卫生管理制度5

　　一、卫生室工作的主要任务是贯彻预防为主的`方针，做好卫生宣传教育工作，使师生养成良好的卫生习惯，掌握预防疾病的知识，提高健康水平。

　　二、卫生专业技术人员和保健教师进入卫生室须服装整洁，并穿戴好专业卫生衣帽。

　　三、卫生专业技术人员和保健教师在操作前，须先洗净双手。操作时，应按照规定使用器材和药品，注意卫生与安全。

　　四、新购置的器械、药品，首先进行质量验收，合格后才能进入卫生室。

　　五、建立卫生器材登记账册，做到账物相符，并根据器材和药品消耗情况及时添置补充。

　　六、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。

　　七、卫生室有关物品，器械要严格消毒，保持卫生器具使用时洁净、无菌。未经允许，一律不准动用。使用的药品应在有效期内。过期药品应按有关规定进行合理处置，不得继续使用。

　　八、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免影响正常工作。

　　九、爱护卫生室内一切公共设施。认真做好安全保卫工作。

小学卫生管理制度6

　　为深入开展健康促进学校项目工作，创建文明，健康，整洁，优美的校园环境，要求每个师生从我做起，人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。

　　一、卫生制度：

　　1、讲究卫生是精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。

　　2、每天早晨，各班主任要组织学生打扫室内外卫生，按照学校卫生标准进行严格自查，学校组织。

　　3、各处室要建立严格的卫生值日制度，随时保持办公室内、外的`良好卫生状况。

　　4、每周四下午、节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生扫除，确保校园室内外卫生保持一流标准;无卫生死角。

　　5、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育。

　　6、学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查。

　　7、加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员打扫。一周一次扫，节假日突击打扫，对各班组织检查，每月公布一次检查结果，并颁发流动红旗。

　　二、卫生标准：

　　1、室内卫生标准：

　　①办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。

　　②教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印(无残标无乱写乱画乱张贴现象)，桌面无涂刻，桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下)，门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空;卫生角摆放整齐。

　　③门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰(检查用手触摸为标准)，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。

　　④计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。实验室有害物品和放射性的侵蚀物要妥善保存，保持通风。

　　⑤楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。

　　⑥其它：纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。

　　2、室外卫生标准：

　　①骆洁净度：要求校园骆没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。

　　②花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。

　　③责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。骆包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水;雨后积水必须及时清除。

　　三、个人卫生要求：

　　做到五勤：饭前便后勤洗手;勤换衣服;勤剪指甲;勤理发;早晚勤刷牙。六不：不随地吐痰;不乱丢果皮纸屑饮料盒;不乱涂乱划乱踩脚印;不吃不洁食物与生水;不乱倒剩菜剩饭;学生不吸烟饮酒。

　　四、学生注意用眼卫生：

　　有视力保护意识，端正读写坐姿势，认真做好眼保健操，每天检查评分;要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课，保证学生眼操正常进行。

　　五、发现乱丢纸屑，随地吐痰，墙上乱涂乱踩脚印者，除点名批评教育之外，扣班级卫生总分，如屡教不改者(对照中小学生日常行为规范)进行纪律处分。

　　六、要求与责任：

　　1、各处室要严格卫生值日制度，做到分工明确、责任到人，轮流值日，保持良好的卫生状况。

　　2、校园保洁工作由学校德育处组织实施。

　　七、卫生检查方式：

　　1、学校卫生管理领导小组成员按照学校卫生标准对各教室的卫生清扫情况进行检查。

　　2、采取周查方式(一般周四下午组织检查和不定期抽查方式)。

　　八、评分与扣分要求：

　　1、请各位同学自带工具(如干湿布，刷子，洗洁精，铲子)以备用。

　　2、卫生打扫要求做到：教室内外天花板无蜘蛛网，教室前后门面粘贴纸消除，日光灯架，电风扇叶积灰清除等;地面无痰迹，污迹，糖迹;桌椅清洁，阴沟无污物，花坛内外杂草清除;运动场地杂物清理;走道，楼道，窗台，消防器等无积灰。

　　3、各班教室、包干区做到“六无”：无痰迹污迹、无积灰及蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无杂草杂物、无垃圾。

　　4、打扫中务须要做到安全第一。

　　九、奖罚措施：

　　1、学校实行处室卫生轮流值日制度，对在卫生检查工作中，卫生状况好的班级要给予表扬。每月小结时对累计分在前三名的班级给予一定的奖励，同时，对在卫生检查工作中，卫生状况较差的班级要给予相应的批评。

　　2、学生的室内外卫生区域，由校德育处组织学生每月按规定进行评比，分别评出“文明教室”和“卫生先进班级”发给流动红旗，并给予适当的奖励，对在连续两个月卫生状况较差的班级须进行警告，同时扣除班级管理奖;对连续三次获卫生流动红旗的班级，可获“卫生整洁免检班”称号，授发奖状。

小学卫生管理制度7

　　1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。

　　2、预防和治疗相结合，搞好学生的`保健工作。

　　3、对季节性的传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。

　　4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。

　　5、按上级要求，完成各项预防注射任务。

　　6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。

　　7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。

　　8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。

　　9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。

　　10、抓好各班包干区的卫生管理工作。

　　11、抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年级新生做眼保健操。采取必要措施，降低学生近视率。

小学卫生管理制度8

　　一、培养良好的卫生习惯

　　1、按时作息。积极参加早操活动。

　　2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

　　3、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

　　4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

　　二、学校环境卫生制度

　　1、班主任要把检查该班级的卫生工作排在每天必做工作之内处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。

　　2、实行每天两小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。各班级卫生区的'安排要进一步明确，每天打扫两次要落实（早读前，下午上课前），周五劳动实践课进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

　　3、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

　　4、教室及厕所内要有相应的劳动工具，如扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

　　5、严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

　　6、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

　　7、全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。

　　三、教学卫生

　　教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。

　　高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。

小学卫生管理制度9

　　为提高学校卫生保洁工作水平，创造良好的。工作和生活环境，特制定厕所保洁工作管理制度如下：

　　1、要保持地面干净，无脏物、积水、烟头、纸屑及废弃物。

　　2、保持门窗、墙壁清洁，无蜘蛛网、积灰、无乱帖乱画现象。定期用洁厕精等重点去污，保持瓷砖、地面、水盆台面洁净，保持地面、便槽、洗手盆及拖把池内无垃圾杂物。

　　3、经常检查厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及时维修。

　　4、厕所要坚持日冲4次，做到无臭味，便池无尿碱，便槽无积垢。冲刷时间为上午8：009：00、10：3011：30；下午：2：00300、4：305：30。

　　5、便卫生纸筐，每天要清理一次，讲究清洁。保持厕所通风良好。

　　6、对各种清洁用具，要注意保养、维修，并妥善保管，以延长其使用期。

　　7、师生要文明用厕，爱护厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫生，节约用水。

　　4、小学学校厕所卫生管理制度

　　1、管理人员要切实负起职责，加强管理。夏季高温期要开窗通风，雨天或冬季低温要关掉窗户，挂上保温门帘。

　　2、便后要手纸入篓，严禁投入池内，切勿将废塑料、垃圾等杂物投入池内。

　　3、小便入池，严禁在厕所随意随地小便。

　　4、筏作人员严禁使用冲厕系统。

　　5、卫生厕所粪池严禁使用农药及有害化学药品。

　　6、持续地面、墙体、屋顶干净卫生，严禁在墙面乱写乱画。

　　7、按时打扫厕所卫生。各班级学生轮流每一天清扫两次（早上7：10—7：40，下午1：00—1：30），不能将污水排入便池内，不能在厕所内的水龙头上涮拖把。

　　8、学校把卫生厕所打扫纳入班级评估，如打扫不彻底将扣除班级积分。

　　9、如果检查发现将手纸没有投入纸篓，要进行处罚。

　　10、每个学生要爱护厕所及沼气池内设施。

小学卫生管理制度10

　　一、全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。

　　二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。

　　三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长带往医院就诊。

　　四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。

　　五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。

　　六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。

　　七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往医院进行急救。

　　八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。

　　九、卫生室有责对学校进行环境卫生的.技术指导和监督管理，同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。

　　十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。

小学卫生管理制度11

　　学校是教职工和学生工作、研究、生活的场所，应该保持环境优美、积极向上、设施完好、秩序正常，充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所。其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容，它关系到班容班貌、校容校貌，也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作。

　　为了更好地管理学校环境卫生，学校制定了以下的卫生保洁制度：

　　一、设立卫生管理组织

　　1、学校设卫生管理领导小组，由组长、副组长和各班班主任组成。

　　2、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。

　　二、卫生责任区工作制度。

　　1、室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、清洁用具、电视机、教室门前楼道等。

　　2、室外卫生是指班级卫生包干区。班级卫生每天打扫三次，分别在早上到校、中午饭后、下午放学后由值日生完成。做到分工明确，责任到人。

　　3、办公室、功能室卫生。各办公室卫生，由所在办公室的'教师负责卫生清洁和保持，坚持每天清扫、保洁。功能室卫生，由所定功能室的责任人负责，每周打扫一次。

　　4、学校成立卫生检查组，采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查学生负责完成，抽查由学校完成。

　　5、检查时间：常规检查每天一次。抽查每周一次，临时决定抽查时间。

　　6、检查结果：日查日公布、周末总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。

　　三、卫生标准

　　1、教室卫生标准：

　　地面干净，无纸屑、包装袋等杂物。

　　墙面无积尘蛛网，无脚印，窗台上及夹层内无积灰尘。讲台清洁整齐。

　　课桌椅摆放合理、整齐，课桌内无杂物；课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。

　　垃圾桶内垃圾及时清倒，卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐。

　　保持教室清洁、安静和空气流通，室内做到物放有序、摆放整齐，精心布置。

　　2、公共区卫生标准：要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹，墙面无污迹、蛛网、灰尘，窗台无灰尘，垃圾入箱，无卫生死角。

　　3、办公室卫生标准：办公室要做到门窗清洁；室内无杂物；面无纸屑；墻面无灰尘；桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序；图、表、字画、规章制度等悬挂规范。

　　四、奖惩方案及措施：

　　为了保障学校环境的卫生与整洁，学校制定了以下奖惩方案及措施：

　　1、对于卫生工作表现优异的班级，学校将给予表扬和奖励。

　　2、对于卫生工作不到位的班级，学校将给予批评和惩罚，包括警告、罚款、降低班级评比等。

　　3、对于个别学生卫生惯不好的情况，班主任应及时进行教育和指导，引导学生养成良好的卫生惯。

　　4、对于违反卫生管理规定的教职工和学生，学校将视情节轻重给予相应的处罚，严重者将追究法律责任。

　　学校每月为每个班级投入40元专项资金，用于卫生奖励。卫生管理工作实行打分制，每周每班可获得10分，根据卫生情况奖励或扣分，每周公布，学期结束结算。

　　班级和个人若不认真打扫卫生或不遵守卫生制度，每次将被扣1分。卫生区内禁止乱扔杂物，各班卫生区内由值日学生巡视，发现乱扔垃圾者将扣该学生班级1分。

　　卫生检查表是评比的依据，每项打扫情况按具体情况定，少量垃圾扣1分，垃圾较多扣2分。学校将派专人分组不定时检查，对卫生工作较好的班级和个人进行表扬，对不负责任的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生进行点名批评和令其清扫。义务劳动一次加5分。

　　XXX由靠近班级的学生打扫，东西楼另安排班级打扫。每周抽查打扫干净另加两分，一次抽查打扫不净扣1分。

　　学校建立学生少队干部监督岗的目的是为了配合学校卫生管理，督促学生日常行为的自我监督与自我管理，以促进良好校风、良好学风的形成。少队干部要求工作能力强，能一视同仁，能以身作则的人员担任。实行岗位负责制，坚持客观公正的原则，对照学校规定，及时发现问题，认真做好监督记录。监督工作采用固定时间检查和平时留心观察相结合的办法，劝阻不文明或违反学校规定的行为。每天的检查记载表公布于专用黑板上，列入班级工作考核。

小学卫生管理制度12

　　1、学校要建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

　　2、食堂、从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

　　3、所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。

　　4、用水必须符合国家现定的.城乡生活饮用水的卫生标准。

　　5、学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

　　6、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

小学卫生管理制度13

　　一、把好“二关”

　　1．进货渠道关

　　由后勤负责人把关。有正当渠道、索证（送货人的健康证、送货证）。

　　2．操作关

　　进货后由食堂工作人员进行验收。食品切后妥善保存，做到防蝇防尘。

　　二、操作中的要求

　　1．生熟分开：严格按食品卫生常规要求进行操作，锅、盆、水池、刀、案板等专用，用后按不同的要求进行消毒。

　　2．冰箱内保持清洁。要求：无迹、无污垢、无异味，每天用0.3洗消净消毒擦拭，并做到成品、半成品、生食分类分开存放。

　　3．严格按不同食品的`操作时间进行操作，食品出锅后做好保洁工作。每天按要求留好食品小样及记录好食品出锅时间以备检查。

　　4．鸡蛋用前在专用池内用流水冲洗干净。蔬菜择干净后在洗菜池内浸泡半小时后再操作。

　　5．库房保持干净整洁，定型包装食品随时检查食品保质期。库房无过期食品，鸡蛋到货后及时倒箱，粮食、水果隔墙离地存放。

　　6．每天要进新鲜蔬菜水果、肉类及海产品。

　　三、食堂人员要求

　　1．食堂工作人员上岗前穿戴好工作服、口罩、洗净手。有与食品相关的疾病人员不能上岗，并搞好个人卫生。

　　2．每天按消毒常规做好卫生消毒和环境卫生清扫工作。每天做好防火防盗、防投毒安全工作，离岗前锁好门窗，防止食物中毒事件发生，无关人员不能进入厨房、库房。

小学卫生管理制度14

　　一、在校长室的领导下以对每一个学生负责，对每一个家庭负责的原则，积极做好学生的常见病的.防治工作和各项卫生监督工作。

　　二、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。

　　三、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。

　　四、对学生一般外伤应及时处理，重症病人即送医院就诊

　　五、妥善保管和使用器械药品。

　　六、积极配合村防保组做好查病防疫工作。

　　七、积极开展卫生知识宣传工作。

　　八、定期对学生体检，健全学生健康档案。

　　九、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受教育局体卫科的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末做出工作总结。

　　十、做好学校卫生档案内容的填写。

　　十一、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。

　　十二、有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。

　　十三、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。

　　十四、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

　　十五、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。

　　十六、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。

小学卫生管理制度15

　　学校的食堂工作是整个学校工作的一个重要的环节。学校食堂的硬件建设无论是炊事设施现代化，餐厅的布局，还是管理手段都要达到有关食堂标准化的.要求。

　　1、依法办学校的食堂。食堂必须按有关规定，向所在区(县)食品卫生监督机构申请卫生许可证。新建、改建、扩建食堂必须经食品卫生监督机构审核和竣工验收。对上级部门的意见要及时处理。

　　2、校方有关人员要随时对食堂进行检查。发现食堂不符合《中华人民共和国食品卫生法》以及有关法规的，校方要采取有力措施对食堂进行整改，并追究食堂经营者或者管理者的责任。

　　3、学校的早、午、晚餐供应的监管工作由校长负责，食堂的日常监管由后勤主任负责，食堂卫生监管由学校食堂库管员负责。

　　4、重点做好食堂的卫生、环保和安全保卫工作。

　　5、非食堂工作人员禁止进入食堂。

　　学校食品安全管理制度

　　1、学校设立食品安全管理领导小组，建立食品安全管理组织机构，明确各领导及各部门职责。

　　2、学校校长是学校食品安全工作第一责任人，全面负责学校食品安全工作。

　　3、学校配备专职或者兼职的食品安全管理员，做好日常食品安全监管工作，依法从事食品生产经营活动。

　　4、学校与食堂工作人员签订《学校食堂食品安全责任书》，明确食堂各岗位负责人全面负责各自职责范围内的食品安全工作。

　　5、学校建立健全食品安全管理制度，加强对食堂职工食品安全知识的培训。

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